縣直屬各中小學，各鄉鎮初級中學、中心校，思源、南平、嶺門、吊羅山學校，民辦學校：
為了貫徹落實《陵水縣中小學教師教學常規》的工作要求，進一步完善課堂教學常規實施細則和各項管理制度，切實提高教學質量，決定從2023年1月12日起對各中小學校教學常規管理進行檢查評估。現將有關事項通知如下：
一、檢查物件
全縣各中小學校
二、檢查內容和要求
（一）、學校教學工作計畫
（二）、學校課程設定情況
（三）、教師的教學計畫
要求：1、基本情況（學生及教材情況）；2、教學安排；3、教學措施；4、教具準備；5、知識技能目標；6、過程與方法目標；7、情感態度與價值觀目標。
（四）、教案
要求：1、教學內容；2、教學目標；3、教學重點難點和關鍵；4、教學方法；5、教具準備；6、教學過程；7、板書設計；8教學反思。
（五）、課堂教學
要求：熟悉教材、運用教學規律、貫徹教學原則、有效的教學方法、教學過程講練適度、突出學生的主體地位、知識技能的培養、課堂教學效果。
（六）、作業（作文）批改、教學檢測情況。
要求：1、作業形式多樣，課內課外結合，反饋及時。
2、作業布置適量：小學中高年級語文、數學布置課後書面作業，其他學科一般不布置課後書面作業；小學中年級作業量不超過半小時；小學高年級作業量不超過45分鐘；小學中高年級作文每學期不少於8篇，每週寫一篇周記或日記；初中作業量不超過1.5小時，高中作業量不超過2小時，初、高中每學期作文不少於7篇，每週寫一篇周記或日記。
3、教師自命檢測題存檔、學生成績統計情況。
（七）、學生學業成果
學校每學期組織學生學業成果展覽至少1次。
（八）、學校領導每學期聽課不少於20節。每位教師每學年進行1—2次公開課或研究課（說課、授課、專題講座）。
（九）、學校教學裝置使用管理情況。
（十）、課後輔導（有計畫、記錄）。
（十一）、課任教師寫考試質量分析的書面材料存檔。
（十二）、教研組活動（含集體備課）計畫、記錄、總結。教研組活動每週一次。
（十三）、課外活動計畫、記錄、總結（時間地點、輔導老師、活動內容、目標成果）。
（十四）、每位教師乙個學期至少有一篇**送交學校交流評獎，學校在初評的基礎上擇優送交縣教研室交流參評。
（十五）、學校每學年要舉行一次教改經驗交流會或教學、教研**研討會。
（十六）、學校教學總結。
（十七）、學校對教師、學生獎勵情況。
（十八）、學生綜合素質評價落實情況。
三、檢查方式
隨機抽查
四、檢查程式
每所學校檢查一天，先由學校向檢查組做書面工作匯報，然後檢查組按常規專案逐項檢查，並分別與教師、學生座談，了解學校抓教學常規管理情況，最後由檢查組向學校領導、全體老師反饋檢查情況。
五、檢查工作結束後，檢查組根據檢查的情況客觀、科學地對各校完成各教學常規內容的情況進行總結通報，通報中將評估得分情況從高到低排列，表揚先進，督促批評做得不夠好的學校。
六、檢查領導小組成員
組長：林濤（主管教學副局長）
副組長：陳宗澤
關於對若干中小學2023年秋季開學檢查的情況報告
靖遠縣教育局 根據縣教育局2010年秋季開學檢查工作的安排，教育局和北灘鄉教管中心一行5人，於2010年9月7日至9月11日對北灘教管中心所屬杜寨初中 紅豐初中 東寧初中 北灘中學 杜寨小學 硯台山小學 中灘小學 獨山小學 東寧中心小學共9所學校進行了為期五天的檢查督導，這次檢查，採用聽 看 查 問...
2023年秋季中小學美術新教材培訓總結
此外，在 造型表現 領域新美術課程標誰也強調美術課程本身所具有的實踐性和愉悅性，學生應該學到具體的美術操作技能。這一方面旨在發展學生的想象能力 實踐能力和創造能力，同時也為了使學生享受美術學習過程的樂趣。這是培養學生自信心 養成其健康人格的必要前提。需要說明的是，美術教育不是單純的技術教育，它孕育於...
關於中小學語文教學的思考
3.精彩的教學導語 導語是新課的引子，是教學一篇新課文的開場白，一段精彩的導語是一堂課能否取得成功的關鍵，因此，導語設計是語文教學中必不可少的乙個環節。那如何才能設計好課堂教學的導語呢？首先，根據不同課文型別設計不同的形式，設計時並要圍繞教學內容，學習目標來構思，突出教學重點，避免華而不實，偏離課堂...