眾所周知，小學的學習還是一種形象思維佔主導的學習生活，並不需要太多的抽象和邏輯的訓練。這是由小學生的心理和生理特點決定的，所以教師的教學方式盡量適應學生的情況。但是進入初中後，學生的心理生理狀況都發生改變，引起思維方式的變化，因此，單純的填鴨式的灌輸教育方式已經不能適應這種變化，而且從學生的角度來看，由於其心理漸漸進入獨立思考的階段，對一些小學時候看似認同或者正確的觀點有了懷疑和思考，有了自己的觀點，並且希望能引起家長和老師的重視。
初中生活相對來說是乙個轉變較大的階段，尤其是初中一年級，如果不能在這個階段把握時機，及時調整，盡快適應，有可能會很難趕上。首先,要盡快轉變思維方式，從原來的形象思維轉換到抽象思維，對數學中的相關概念和定理，需要反覆推敲，每乙個步驟需要有相應的嚴格的證明和邏輯推理。其次，在掌握好基礎內容的前提下，能對相關的題目提出相應的創新性的解法，如幾何中的輔助線的構造，因式分解部分的不同解法。
最後，要逐漸培養自己的自學能力和歸納總結能力，學過一部分內容，對相關的概念和定理作相應的歸納，形成自己的觀點和認識，提高自己解決綜合問題的能力。
要保持好良好的學習狀態，需要鍛鍊自己扛挫折的能力，培養自己獨立面對問題的能力，遇到挫折或者難題，要首先嘗試自己解決，實在不行，再尋求同學或者老師的幫助。要保持良好的學習狀態，還需要多跟同學和老師交流，分享自己的想法，及時調整自己的學習方式，適應初中生活。
初一新生如何快速進入學習狀態
楊明軍同學們，開學後，我們很多初一的新同學來到乙個陌生的環境，由於初中的教學難度和教學模式跟小學截然不同，致使很多同學在學習上感到格外吃力，表現出明顯的不適應，那麼，如何快速適應新環境，穩定學習成績呢?下面我就談談適應新環境 掌握新方法 快速進入學習最佳狀態幾種方法。1.學習方法，思路不同，需要全新...
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一年一度，辭舊迎新，我們送走了一批批初三畢業生，又迎來了初一新生。每一位初一新生都會對初中的各科學習充滿了信心和強烈的興趣，但是時間不長，有的學生興趣就逐漸地冷卻了下來，甚至慢慢地消失，這幾乎成了初一數學教學的普遍性問題，長期以來，初一老師為保持新生的學習興趣進行著不懈的努力。但是不少老師還是抱著過...
如何讓初一孩子掌握正確的學習方法
地點 平盟會客室 家長 周女士李先生 周女士 我就開門見山直說吧。我是聽同事介紹說平盟挺好的，她家孩子在這輔導過，所以今天就想來問問，基本的同事都介紹過了，所以就說說我家孩子的具體情況吧。值班諮詢老師 好的，您請說。周女士 我家孩子剛上初一，女孩兒。就是平盟這兒都是一對一輔導是吧？我覺得就是她對一對...