如何讓初一孩子改掉學習依賴的壞習慣

地點：平盟會客室

家長：郭先生

郭先生：老師您好！

值班諮詢老師：家長您好，您說一下孩子的具體情況吧。

郭先生：好的，我家的孩子剛上初一了，從小養成的壞習慣，學習依賴性太強，每天學習都得我們家長盯著才能好好學，家長讓他學什麼就學什麼，沒有一點自己的學習計畫。我們又不可能總盯著他學習，想讓他能夠自己培養學習興趣，能夠主動的學習，所以想找個老師培養一下孩子的學習能力。

值班諮詢老師：初一的孩子，剛從小學公升入初中，普遍是缺乏自主學習能力的，而初一下學期又是乙個關鍵的打基礎的時期，所以在這個時期我們幫助孩子培養他的自主學習能力是非常重要的。職場中很多家長都有自己的工作和家庭要照顧，所以沒有足夠的精力來輔導孩子，所以這就需要專業的老師來幫助孩子提高。

孩子不僅要成績提高，更要學習能力的提高，注重孩子的自主性的培養，一方面可以改善孩子學習的惰性，另一方面，這樣對孩子將來的學習與工作有更大的幫助，在人格的培養方面也是大有裨益的。平盟教育的老師在輔導孩子時，注重的正是這一點。

郭先生：我想問一下你們這裡，師資情況是怎樣的？有什麼樣的實力來保證我孩子學習能力的提高呢？

值班諮詢老師：平盟教育的老師一般具有豐厚的輔導經驗和資深的輔導水平，教學輔導經驗豐富，老師在給孩子輔導時，會根據孩子的具體情況來有計畫、有針對性的輔導，幫助孩子提高成績與學習能力。平盟教育的老師注重輔導效果，效果才是檢驗平盟的唯一標準。

我們的教學理念是「持續提公升孩子學習考試能力，讓學生更有信心家長更放心」。所以這一點請您務必放心，我們會通過成績和效果來證明我們的實力。

郭先生：你們這裡有沒有特別能帶動孩子學習興趣的、上課比較幽默的老師。因為我孩子性格很內向，我怕上課比較嚴肅的老師帶動不了他的學習興趣。

值班諮詢老師：家長放心，平盟教育在給孩子安排老師的時候會考慮孩子的各方面的情況的。