訊號與系統
實驗報告
實驗二連續時間系統的模擬
實驗報告評分：_______
連續時間系統的模擬
一、實驗目的
1.了解用整合運算放大器構成基本運算單元—標量乘法器，加法和計分器，以及它們的組合全加積分器的方法。
2.掌握用以上基本運算單元以及它們的組合構成模擬系統，模擬一階和二階連續時間系統的原理和方法，並用實驗測定模擬系統的特性。
二、實驗內容及步驟
1.一階模擬系統階躍響應的觀測
（1）對圖9-5（c）的實際的電路，在輸入端tp901處輸入幅度uim=0.2v，頻率=200hz的方波，觀測輸入波形及輸出（tp903處）響應波形，比較輸入波形與輸出波形的週期和幅度，測量時間常數τ和放大倍數a。
（2）輸入幅度uim=0.2v的正弦波訊號，由低頻（20hz左右）開始，緩慢改變正弦波訊號頻率，測出低通濾波器的截止頻率f0.
2．二階模擬系統頻率特性測試
對圖9-6（c）的實際電路，在輸入端tp905處輸入幅度uim=0.2v正弦波，改變正弦波的訊號頻率，此時，應注意保持輸入電壓不變，記錄相應的輸出（tp907處）電壓值，畫出扶貧特性曲線，測定系統的放大倍數a，中心頻率f0及其頻頻寬度bw，計算品質因素 q。
三、實驗過程
一階模擬系統
一階模擬系統輸入波形：
輸出波形：
（1）放大倍數a=rf/r1=10k/1k=10
h(s)=(a^2)/(s^2+3*a*s+a^2)
其中a=1/rc,值為4170。
以log f為橫座標，vo/vi為縱座標，繪製濾波器的幅頻特性曲線。再以log f為橫座標，φ（ω）為縱座標，繪製濾波器的相頻特性曲線。
rc低通濾波器幅頻響應曲線圖如下：
二階模擬系統
輸入正弦波圖形：
幅頻特性曲線：
四、實驗的學習與感想
通過這次實驗，將學到的理論知識通過動手再現出來，感到了訊號與系統這門課的趣味，通過圖形再現，使書本上枯燥乏味的影象，變得有意思多了。繁雜的公式在這次試驗中簡化成簡單的電路，更形象的記著了各種運算電路。雖然實驗過程中遇到不少困難，但是通過自己動手解決這些困難，掌握知識，讓我能對課本的知識有了很好的吸收。
五、與上次實驗的對比
上次實驗通過軟體再現訊號圖形，通過分析程式設計，讓我對訊號的公式和特性有了深刻的認識，這次實驗通過動手連線，將訊號圖形通過電路，產生出來，然我對這訊號的意義有了不同的理解。
二階連續時間系統實驗報告
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1 實驗目的 1 掌握連續時間訊號時域運算的基本方法 2 掌握相關函式的呼叫格式及應用 3 掌握連續訊號的基本運算 4 掌握利用計算機進行卷積運算的原理和方法 5 熟悉連續訊號卷積運算函式conv的應用 二 實驗內容 1 驗證性實驗 1 相加 實現兩個連續訊號的相加 matlab程式 clear a...
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