三年級家長學校總結

2013——2014學年度第一學期

家長學校工作總結

忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉眼，一學期已經結束了，為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯絡，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發展。

一、從家長學校召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作

除了個別家長請假之外，大多家長都能夠準時參會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支援的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長學校的氣氛熱烈、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長

如學生的學習情況、生活情況、有什麼愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細緻的了解，以利於學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議

如應注意學生的養成教育、良好心理素質的培養，認真輔導孩子的家庭作業、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利於學生的全面健康發展。

四、家長對學校、教師的建議

在召開家長學校的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下:

學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。

部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。

希望學校和老師能夠經常和家長取得聯絡，更多的了解孩子的情況。

五、很好的提高了家長們的家教水平

舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。平時及時與家長聯絡：

一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯絡、**聯絡及時與家長取得溝通，取得家長的支援與配合。邀請家長來校參加活動。讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。

看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養。