歪頭山鐵礦關於開展「拜師學藝，崗位成才」
活動的實施方案
為全面提高我礦職工隊伍的整體素質，促進青年職工思想道德素質和專業技能的提高，加快青年職工的健康成長。同時發揮崗位專業技術骨幹的一技之長，提公升「師帶徒」教學能力，培育更多的愛崗敬業、技術高超的青年人才，營造鑽研業務，互教互學的工作氛圍，為推進礦山的長遠發展奠定雄厚的人才基礎。經礦黨政研究決定，在全礦範圍內全面開展「拜師學藝，崗位成才」活動。
具體方案如下：
一、活動目的和意義
通過開展「拜師學藝，崗位成才」活動，發揮崗位師傅的技術優勢，加強對青年職工專業技能的培養，提高青年職工的整體素質，促進青年職工在崗位上成長、成才，培養和造就具有良好職業道德，嫻熟職業技能，能創造出一流工作業績的技術骨幹，為我礦可持續發展提供強有力的人才保障，為全面完成2023年生產經營目標做出貢獻。
二、成員單位
政工部、團委、機動科、技術科、計畫科、勞資科、礦屬各單位。
各單位要在政工部、團委、機動科的統一安排下，細化操作方案，認真組織開展。
三、參加物件
「拜師學藝，崗位成才」活動，在全礦各部門、單位全面開展。師傅一方必須是經驗豐富、技術嫻熟、具有良好職業道德的崗位能手，徒弟一方原則上是35周歲以下在崗的青年職工。
四、活動內容
(一)活動形式：按照「一帶
一、一帶二」 方式全面覆蓋的要求，一名師傅可以帶1-2個徒弟，結對時間暫定為1年調整一次。
(二)學藝方法：每位「師傅」根據「徒弟」崗位情況，幫助「徒弟」制定學習計畫，傳授工作經驗，理清學習思路，落實具體措施。要通過學習交流、現場指導等多種形式，將「拜師學藝」活動落到實處。
(三)學習內容：學習內容包括崗位安全知識、安全防護技能、各工種專業基本知識和技能等。學習中注重理論與實踐相結合，工作實際與創新相互結合，形成學習與工作的融合。
要注重加強青工的思想教育，改變青工的學習態度，由被動學習變為主動。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段：時間為2023年7月日。各單位要充分認識開展「拜師學藝，崗位成才」活動的重要意義，真正把「拜師學藝，崗位成才」活動作為服務青年成長成才、服務礦山發展建設的一項重要工作，認真抓好，抓出成效。
要利用車間例會、排程會、班前會等形式，廣泛宣傳活動的意義，營造出「拜師學藝，崗位成才」活動的良好氛圍，形成青年職工人人主動拜師學藝，師傅個個無私傳幫帶的新局面。
（二）調查摸底階段：時間為2023年月日。各單位要在活動開展前對本單位的崗位能手及35歲以下青年進行全面摸底調查，然後組織青年和師傅結對，並將結對情況上報礦團委和機動科審核批准、備案。
礦團委和機動科要對對各單位拜師學藝需求情況展開調研。
（三）活動實施階段：時間為2023年月日。召開「拜師學藝，崗位成才」動員會，組織「師徒合同」的簽訂。
各單位負責做好活動的日常組織、協調、管理等工作，並幫助師傅填好「拜師學藝，崗位成才」實施計畫表和實施過程表。
（四）及時總結經驗：時間為2023年月份。各單位負責建立「拜師學藝」活動師徒管理檔案，及時記錄有關帶教情況及相關經驗以及存在的問題，同時礦團委、機動科將通過座談及經驗交流會等形式，及時總結經驗，並進行推廣。
五、考核管理
活動領導小組將每季度對「拜師學藝，崗位成才」活動情況進行檢查指導，每半年對徒弟專業理論學習和實踐操作情況考核一次；年底組織一次理論考試和技術操作的評比。具體考核如下：
1、工作態度：出勤每月達到22個班以上，工作積極主動，服從指揮；
2、評價：單位領導及師傅評價為優；
3、學習態度：學習積極主動，能夠理論聯絡實際，活動領導小組組織理論考試以及技術比武平均成績在90分以上。
六、表彰獎勵
1、對符合1、2、3條考核條件的，活動領導小組將授予結對師徒「優秀師傅」 稱號，授予徒弟「優秀徒弟」 稱號；
2、「優秀師傅」、「優秀徒弟」年末將獲得獎勵；理論考試以及技術比武平均成績前三名，作為礦重點培養物件。
3、對未獲得「優秀師傅」、「優秀徒弟」稱號的結對師徒，徒弟理論考試以及技術比武平均成績在80分以上，師傅年末將獲得獎勵。
4、對活動開展卓有成效的單位或科室，將授予拜師學藝，崗位成才「先進單位」稱號。
七、活動要求
(一)提高認識，加強領導。「拜師學藝，崗位成才」活動是我礦促進青年工人成長成才的有效形式，是有效推進礦山發展建設的重要內容之一。各單位領導要從實際出發，從我礦長遠發展的高度來重視這項工作，加強「拜師學藝，崗位成才」活動的考核與督導，努力使此項活動收到實效。
(二)積極主動,真教實學。活動中「師傅」不僅要傳給「徒弟」技能與經驗，而且還要在「徒弟」思想進步方面加強培養，做到真教、實練。「徒弟」要充分抓住機遇，虛心請教、刻苦學習，做到真學、實幹，達到互學、互促，共同提高的目的。
(三)加強宣傳，促進交流。黨群部門和各單位要做好「拜師學藝，崗位成才」活動的宣傳工作，充分利用報刊、板報、車間班組會議等平台，廣泛宣傳「拜師學藝」活動進展情況及成效，營造出良好的學習氛圍，樹立先進典型，形成「拜師學藝」活動的特色和「亮點」。
（四）獲得公司獎勵津貼和礦內津貼者帶徒弟。
二○一四年月日
附件1：歪礦「拜師學藝，崗位成才」計畫表；
附件2：歪礦「拜師學藝，崗位成才」實施過程記錄表。
「拜師學藝，崗位成才」計畫表
「拜師學藝，崗位成才」實施過程記錄表
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