小學五年級數學下冊複習計畫2019

一.複習大致情況分析

本學期是教學內容比較多而時間又有點比較緊張的乙個學期，新授課的教學任務一般要在第17周才能完成，實際只剩不多的複習時間。如此情況就更要制定好短期的複習計畫。在這之前的新授課學習中，我已考慮到這學期的特殊性，已穿插或滲透一些零散的複習，時不時的讓學生自己整理某單元知識點，加深學生記憶印象。

二.複習指導思想

系統梳理學習內容，抓住重難點複習，實施針對性複習。

三、複習策略：

1.按書本設計基本程式，適當調整，由前到後；從簡單到複雜循序漸進展開有條不紊的系統梳理；

2.在系統梳理的基礎上進行針對複習，主要針對第一步複習發現或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的複習工作

3.綜合複習、分層練習，做到在練中復；在復中練，縱橫交錯混雜進行。

四、總體目標：

通過複習，把學生本學期所學知識系統梳理一遍，把學生遺忘的知識找回來，形成乙個完整的知識體系。爭取在期末考試中成績有所進步，為本學期的工作畫上乙個圓滿的句號。

五、複習內容與目標：

本學期教材內容包括：統計、長方體和正方體、因數和倍數、分數的意義和性質、分數的加法和減法、圖形的變換。

《統計》複習目標：使學生進一步掌握資料整理的方法，會製作簡單的統計表，能根據統計資料算出平均數、中位數和眾數。

《長方體和正方體》複習目標：使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養空間觀念。

《因數和倍數》複習目標：１．使學生系統掌握因數和倍數有關概念，進一步弄清概念之間的聯絡和區別。２．熟練掌握分解質因數的方法和求最大公因數、最小公倍數的方法。

《分數的意義和性質》複習目標：使學生進一步掌握分數的意義、性質、約分、通分的意義和方法。

《分數的加法和減法》複習目標：１．使學生進一步掌握分數加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分數加減法的計算。２．進一步掌握分數加、減混合運算和分數、小數加減混合運算的運算順序，並能熟練地進行加減混合運算。

３．進一步運用加法的交換律和結合律進行分數加、減法的簡便計算。

《圖形的變換》複習目標：讓學生進一步認識圖形的軸對稱及軸對稱的特徵和性質，能畫出乙個圖形的軸對稱圖形和畫出乙個簡單圖形旋轉固定度數後的圖形,發展空間觀念。

六、複習措施：

1.優生更優：對劉鵬飛、夏志威、王成功等優秀學生要明確應用題目的掌握層次：

掌握列方程解簡單應用題的方法、理解分數應用題的解題方法以及單位「 1」的理解。好學生多練此類題，爭取優生成績再提高。

2、杜青雲、杜江龍、黃玲玲、李成龍等，這些中等學生多練基礎題，使他們熟練掌握公式、定義及運用。適當進行拓展思維的聯絡，為解決拓展題目做準備。

3、關注後進生，要極力做到「保中間，抓兩頭」。抓班級的後進生工作很重要，本年級後進生較多，像徐榮雨等學生基礎特差，對他們狠抓計算題、基礎應用題和一些定義性問題。

七、複習內容和順序的安排

6.2——6.4複習《因數和倍數》

6.5——6.9複習長方體和正方體

6.10——6.12複習《分數的意義和性質》

6.13——6.17複習《圖形的變換》、《統計》、《數學廣角》

6.18——6.25做綜合性練習.