說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態、性質、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。
說明文閱讀
1．明確說明物件：辨析說明物件可以：
a. 看文章題目；
b. 根據說明語段的內容進行分析概括
2．概括說明內容：
事理說明文說明內容一般可概括為：本文主要說明（說明物件）的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明物件的哪些內容而定）
3．明確說明順序：
時間順序、空間順序、邏輯順序。
事理說明文一般都採用邏輯順序的說明順序。
4、明確說明方法
（1）說明方法
（2）分析說明方法的作用：
a、先指明所用的說明方法；
b、再聯絡說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。
5、說明文語言的準確性
答題規範：答：不能刪去，xx表示&&，去掉後就變成了&&
影響了說明文語言的準確性。（不符合實際情況或過於絕對化）
6、明確說明文的結構（作為劃分層次的依據）
常用的結構模式：
總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其分的部分又常按並列方式安排。
總結：我們還根據說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。
初中語文說明文閱讀指導
說明文閱讀指導 說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態 性質 功能 或闡明事理，目的是給人以知識。依據說明物件與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。根據說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文...
說明文閱讀理解指導
說明文是客觀地說明事物 闡明事理的一種文體，目的是給讀者以科學的知識 科學地認識事物的方法。說明文作為初中階段的重要文體在中考閱讀理解題中占有相當重要的地位，但相對於散文的深刻性 記敘文的複雜性，說明文閱讀對思想性 藝術性的考查要弱一些 說明文閱讀理解題文字比較規範 題型較為固定 考查點相對集中，因...
初中語文說明文閱讀答題技巧
中考說明文閱讀答題技巧 1 說明文的型別 事物 事理說明文 從內容角度，根據說明的物件和目的 事物說明文一般標題就是說明的物件 事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是乙個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手 一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。...