綜合檢索報告
大學生創業現狀、問題與對策
一．選題背景：
(1) 檢索：
(2) 研究意義：
當前大學生就業已經成為乙個社會普遍關注的話題，大學生就業競爭增大，大學生畢業即失業的論調已經讓社會各界為學生的境遇感到擔心。傳統的大學生畢業到國企，等一些知名企業任職的觀念正在被現實一點一點地改變，在當下就業困難的形勢下，改變就業觀念，開拓新的就業途徑才是解決大學生就業的重要工作。
(3) 發展現狀：
1、大學生就業狀況：
2023年，全國普通高校畢業生將達到559萬人，比xx年年增加50萬人。然而，2023年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現，2023年畢業的611萬大學生就業形勢面臨著更加嚴峻挑戰。在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生依然面臨比較嚴峻的就業形勢。
根據勞動社會保障部科研所的資料顯示：我國在「十一五」期間計畫年均新增勞動力需求總量為1800萬，但「十一五」期間每年新增勞動力供給為xx萬，每年將出現200萬富餘勞動力。根據中國人事科學研究院《xx中國人才報告》，預計到2023年我國專業技術人才**總量為4000萬，而需求總量為6000萬。
以上兩項資料表明：我國勞動力總體有富餘，但專業技術人才仍將出現供不應求的局面。
2、大學生創業前景：
2023年全國高校畢業生為660萬人,再加上沒有實現就業的，需要就業的畢業生數量有可能達到760萬之多。"畢業即失業"成為中國大學生的普遍現象，就業形勢十分嚴峻。
大學生就業準備不充分，就業觀念停留在傳統模式是就業難的根本而原因。其實，找不到工作的原因除了金融危機影響外，更重要的是自身缺乏實際操作技巧和經驗，期望值過高以致於沒有找到合適的工作。
3、創業遇到的困難：
放眼當下，一方面是就業形勢日趨嚴峻，許多畢業生面臨「畢業就失業」；另一方面，熱擠公務員、爭相進入**機關事業單位，依舊呈現千軍萬馬爭過獨木橋的局面。那麼大學生創業現狀如何，創業該往何處發展？
困難一：啟動資金
「困難重重」——很多大學生創業者都這樣描述自己的創業歷程。「沒有特別的低息貸款。」
困難二：行業選擇
目前大學生創業者大多從事技術含量和門檻都較低的服務行業。雖然開始比較容易，但最後無疾而終者居多。目前中國大學教育中，素質教育還相對薄弱，因此如何把學到的知識變成自己創業的「**」，對大多數學生來說是乙個難題。
許多同學只憑自己的興趣愛好或者「賺大錢」的念頭，就匆匆投身於某個行業中，對形勢估計不充分甚至是盲目行動，因此往往事倍功半或者一無所獲。
困難三：沒經驗也無借鑑
「對困難的準備不足啊。」許多創業失敗的學生在總結自己的創業道路時這樣說。是的，沒有可以值得借鑑的經驗。
他們的創業只能看到曙光，卻看不到方向。剛要開冷飲店的雲師大學生孫西平說：「如果沒有創新，乙個冷飲店賺錢就很困難，況且我只是模仿，究竟未來會怎樣還是個未知數。
」（4） 本報告擬解決的問題：
1、了解當前大學生就業環境，就業前景。
2、把握大學生在就業上主要存在的問題。
3、並就存在的問題給出相應的解決措施，及對策。
4、了解當前社會對於大學生創業的保障措施與激勵政策。
5、為正在或準備創業的大學生提供經驗借鑑和相關理論指導。
二、研究主題的確立與分析
1、需求分析
根據5w法對課題進行需求分析，首先是外部特徵的分析：
（1）全面性：全面地查詢大學生創業現狀、問題與對策研究方面的文獻。
（2）本課題的目的：完成一篇大學生創業指導方面的綜述文章。
（3）文獻型別：圖書、期刊、學位**、網路資訊。
（4）相關文獻的時間範圍：近八年內相關的文獻，時間範圍確定在2005—2023年。
（5）相關文獻的文獻加工深度:選擇一次文獻中的**、譯文、專著；二次文獻中的文摘、搜尋引擎資訊；三次文獻中的綜述文獻。
（6）相關文獻的作者：主要來自於各大高校、研究所、從事大學生問題研究的專業人士，並在該領域有很大影響力並發表過相關**的社會各界人士。
（7）相關文獻質量：主要為核心期刊上，被引用率較高的文獻。
（8）語種：所查的相關文獻語種為簡體中文。
2、關鍵詞分析
直接從課題中提取的關鍵詞：大學生、創業、現狀、對策
關鍵詞的同位詞： 大學生失業、就業現狀、資金、實踐經驗、政策
關鍵詞的下位詞：創業思想、社會競爭、創業環境、創新意識
課題的資訊檢索過程和方法
1、檢索方法:
根據題目要求，明確查詢需要，確定查詢方法。根據所需資訊，筆者選擇採取綜合法，包括了順查法、追溯法、二次檢索法。
2、檢索工具：
（1）中國期刊全文資料庫
（2）中國優秀碩士**資料庫
（3）讀秀知識庫
（4）谷歌學術搜尋
3、主要檢索詞：大學生自主創業創業現狀對策
4、檢索過程
（1）中國期刊全文資料庫：
a.使用標準檢索
檢索詞一：大學生檢索項：題名；
檢索詞二：自主創業檢索項：題名；布林邏輯關係：and
構建檢索式為：（題名=大學生）and（題名=自主創業）；
限定條件為：期刊年期：2023年到2023年 ；
**類別：核心期刊；
結果排序方式：發表時間；
得到結果記錄數45條：
b.對標準檢索的結果進行二次檢索：
增加檢索詞三：現狀、對策檢索項：主題布林邏輯關係：and；
對45條結果進行二次檢索，得到7條記錄：
c.對二次檢索結果進行結果分組（縮檢）：
使用學科類別對檢索結果進行分組，記錄數為5條：
d.改變檢索式（擴檢）：
檢索詞一：大學生檢索項：題名；
檢索詞二：自主創業檢索項：題名；布林邏輯關係：and；
檢索詞三：現狀檢索項：關鍵詞；布林邏輯關係：or
檢索詞四：對策檢索項：關鍵詞；布林邏輯關係：or
構建檢索式為：（題名=大學生）and（題名=自主創業）or（關鍵詞=現狀）or（關鍵詞=對策）；
限定條件為：期刊年期：2023年到2023年 ；
**類別：核心期刊；
結果排序方式：發表時間；
得到結果記錄數為：38111條
（2）（2）中國優秀碩士**資料庫：
a. 使用標準檢索
檢索詞一：大學生檢索項：題名；
檢索詞二：自主創業檢索項：題名；布林邏輯關係：and
構建檢索式為：（題名=大學生）and（題名=自主創業）；
限定條件為：期刊年期：2023年到2023年 ；
結果排序方式：發表時間；
得到結果記錄數7條：
b.追溯法檢索與引文檢索
選擇一篇《高校大學生自主創業能力培養對策探析》
追溯法檢索：通過檢索此篇**可以得到其參考文獻記錄數21條；
引文檢索：通過檢索此篇**可以得到其引證文獻記錄數1條；
（3）讀秀知識庫：
利用讀秀知識庫高階搜尋：
標題：大學生
關鍵詞一：創業
關鍵詞二：現狀
關鍵詞三：對策
年限：2023年---2023年
期號不限
共找到相關期刊篇69：
（4）谷歌學術搜尋
使用谷歌學術搜尋的高階搜尋：
包含全部字詞：大學生 and 自主創業；
包含確切的詞語：大學生創業現狀、對策 ；
出現搜尋字詞的位置：文章中的任何位置；
年期：2005——2012；
得到搜尋結果記錄數3010條；
三、檢索結果的篩選與整理
檢索結果的評價和篩選。依據檢索結果，根據評價文獻的可靠性、先進性、適用性標準，對檢索獲得的相關文獻進行選擇；
得到了下列的重要文獻（包括追溯法檢索與引文檢索法獲取的文獻）的外表特徵及摘要是：
1.【題名】大學生創新創業能力現狀及培養途徑
【作者】蘇曉晉； 武珺； 曹瑛;
【作者單位】 江南大學;
【刊名】中國高校科技, 2023年11期
【關鍵詞】 工科大學生； 創新創業能力； 實證分析； 對策；
選擇原因：
本文獻來自核心期刊，作者在大學生研究工作中有豐碩的成果，對當代大學生問題有獨到的見解。本文從另乙個方面著手，看到了當代大學生創業能力的不足，把重心放在培養大學生創業能力上。
2．【題名】大學生自主創業的困境及對策
【作者】 於國波；
【作者單位】寧波天一職業技術學院健康服務與管理學院黨總支；
【刊名】學校黨建與思想教育, 2023年29期
【關鍵詞】 大學生； 自主創業； 困境； 對策；
選擇原因：
文獻**自于核心期刊，作者以第一作者身份發表有關於大學生創業及對策方面**2篇，此篇**被引次數為10次。對現在大學生創業有很重要的指導作用，並且提出的對策切實可行，符合本報告的宗旨，及目標。
3． 【題名】論當前我國高校大學生創業教育存在的問題及應對措施
【作者】 夏永全； 蔣茂貴；
【作者單位】湖南人文科技學院學生處； 湖南人文科技學院體育科學系；
【刊名】湖南社會科學 , 2023年01期
【關鍵詞】 創業教育； 創業環境； 對策；
選擇原因：
本文獻來自高校研究成果，相對來說更貼近實質，從學生本身出發，使研究結論更科學合理、客觀。
4． 【題名】新時期大學生創業中的突出問題及對策研究
【作者】單儒超；
【作者單位】武漢大學;
【刊名】中國高校科技與產業化 , 2023年07期
【關鍵詞】 大學生創業； 問題； 對策；
選擇原因：
本文**自于核心期刊，作者以第一作者身份發表有關於大學生自主創業對策方面的**1篇，此篇**被引次數為2次。
5． 【題名】大學生自主創業現狀調查與對策研究——以寧波市高校大學生為例
【作者】周秋江;
【作者單位】寧波大學校長辦公室浙江寧波315211；
【刊名】黑龍江高教研究 , 2023年12期
【關鍵詞】 大學生； 自主創業； 問卷調查； 對策;
選擇原因：
本文**自于核心期刊，以寧波高校為例跟貼近事實。作者以第一作者身份發表有關於大學生就業指導，創業對策方面的**6篇，此篇**被引次數為29次。
6．【題名】大學生到農村基層創業就業的機制與對策
【作者】杜麗華；
【作者單位】天津農學院人文社會科學系；
【刊名】廣東農業科學 , 2023年10期
【關鍵詞】 大學生； 農村基層； 創業； 就業； 機制； 對策；
科技資訊檢索作業綜合報告表
一 相關說明 1.本綜合報告要求同學圍繞討論所選題目完成，每組交乙份報告。2.按照討論的分工要求，每份報告分為五個模組，每個模組均由小組成員協作完成，每個部分100分，報告最終的成績為5個部分的平均分，老師可根據小組成員所完成報告的水平適當的對小組成員予以加減分。二 綜合報告的模組組成 模組一 選題...
綜合實習報告 資訊檢索
實驗班級姓名學號 實驗地點 實驗時間 一 檢索課題概況 一 檢索課題名稱 中文名稱 英文名稱 二 檢索課題簡介 背景 目的和意義 三 總體檢索思路 根據檢索需求準備利用那些資料庫或網路檢索工具完成課題檢索 學科範圍及檢索年限等 二 檢索過程記錄 一 檢索館藏書目的情況 著者，書名，出版社，出版年份 ...
《現代資訊查詢與利用》綜合報告
一 課題名稱 二 相關說明 1.本綜合報告要求同學圍繞所選題目完成，每人交乙份報告。2.每份報告分為四個模組，老師根據完成報告的水平適當給予以加減分。三 綜合報告的模組組成 模組一 需求分析。1 先利用相關檢索工具進行檢索，寫100 的課題概述 內容可包含自己對課題的初步認識 課題內容 意義 當前發...