一、 課題名稱：
二、 相關說明
1. 本綜合報告要求同學圍繞所選題目完成，每人交乙份報告。
2. 每份報告分為四個模組，老師根據完成報告的水平適當給予以加減分。
三、 綜合報告的模組組成
模組一：需求分析。
（1）先利用相關檢索工具進行檢索，寫100-的課題概述（內容可包含自己對課題的初步認識、課題內容、意義、當前發展現狀、當前尚未解決的問題等）。
（2）需要檢索的文獻型別
（3）檢索詞分析：
非常重要的檢索詞（3-5個）：
次要的檢索詞（3-5個）：
模組二：文獻收集。圍繞本報告擬解決的問題，進行需求分析和文獻收集。
要求與說明：
需求分析包括所需文獻的型別、擬用的檢索工具（至少選用乙個期刊全文資料庫、乙個學位**庫、乙個學術搜尋引擎），此處請同學注意文獻型別與檢索工具的對應。
文獻收集主要包括在檢索過程中每種檢索工具所運用的最合適的檢索表示式及相應的檢索結果，檢索表示式和檢索結果需用截圖和文字說明（要求期刊和學位**工具的檢索結果記錄數不得超過100條）。
[選做]選擇一種文獻管理工具對所檢索出的結果進行組織管理，以截圖說明（包括匯入、去重、分類等）。
本部分的書寫可參考如下格式進行（若無字段和年限可不寫）：
檢索工具1
年限檢索式1： 欄位1=檢索詞1 and （or/not）欄位2=檢索詞2
檢索式1檢出篇數
檢索式2： 欄位1=檢索詞1 and （or/not）欄位2=檢索詞2
檢索式2檢出篇數
（截圖）
檢索工具2
年限檢索式1： 欄位1=檢索詞1 and （or/not）欄位2=檢索詞2
檢索式1檢出篇數
檢索式2： 欄位1=檢索詞1 and （or/not）欄位2=檢索詞2
檢索式2檢出篇數
（截圖）
…以此類推，資料庫3等。
模組三：資訊選擇與分析。通過對文獻外部特徵和內容特徵的分析，初步選擇4-5篇文獻以題錄格式記錄。
要求與說明：
需要至少選擇3篇期刊**，1篇學位**。
此部分的書寫格式可參考文獻著錄標準格式（教材268-269頁）：
[1]作者名.文獻名.期刊名，年，卷（期）：頁碼範圍
選擇原因：請根據對該文獻外部特徵和內容特徵的分析，說明選擇此文獻的原因。
注：外部特徵分析要點包括對作者的評價（可以考察他們的教育背景、工作經歷以及作者是否還發表了其他著作或**）、對出版者的評價（考察期刊是否被一些重要的資料庫收錄，是否為核心期刊等；如是圖書，需要對出版社進行評價，如出版商的出版政策或偏好等；如是網路資源，則要對**管理者和資訊發布者的資訊進行評價）。
內容特徵分析要點包括對文獻內容的評價（考察文獻內容的相關性、觀點和方法的創新性、實驗方法的有效性和內容深度等）。
……以此類推，[2]~[5]
模組四：資訊應用。
（1）利用上述過程中所獲得的文獻，對課題所提出問題的解決方案或措施進行總結歸納，形成短文，要求內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，具有實踐意義，字數控制在1000-。
（2）我的資訊素養[選做]（在此談談自己對這門課程的認識以及自己的感想、收穫和體驗）
資訊檢索綜合報告
綜合檢索報告 大學生創業現狀 問題與對策 一 選題背景 1 檢索 2 研究意義 當前大學生就業已經成為乙個社會普遍關注的話題，大學生就業競爭增大，大學生畢業即失業的論調已經讓社會各界為學生的境遇感到擔心。傳統的大學生畢業到國企，等一些知名企業任職的觀念正在被現實一點一點地改變，在當下就業困難的形勢下...
科技資訊檢索作業綜合報告表
一 相關說明 1.本綜合報告要求同學圍繞討論所選題目完成，每組交乙份報告。2.按照討論的分工要求，每份報告分為五個模組，每個模組均由小組成員協作完成，每個部分100分，報告最終的成績為5個部分的平均分，老師可根據小組成員所完成報告的水平適當的對小組成員予以加減分。二 綜合報告的模組組成 模組一 選題...
excel與財務管理綜合報告
excel財務管理應用 實驗報告 學生姓名左冬亭 班級財務1101 學號 2011011509 專業財務管理 指導教師孫靜徐彌榆劉亞娟 實驗成績 2014 年 4 月 28 日 經濟管理學院財務與投資系 讀大學和打工的利弊選擇實驗 實驗目的 1.了解還貸模型的基本原理和方法並且運用模型。2.掌握利用...