2008級電腦科學與技術系 《c語言程式綜合設計》
一、題目
(一)實驗目的:
學習用指標構造鍊錶,操作鍊錶
實驗內容:
輸入兩個非降序列,轉換成兩個非公升序列,合併成乙個非公升序列。
基本要求:
用鍊錶實現。
完成解題報告。
(二) 實驗目的:
學習陣列的應用。
實驗內容:
高精度n!
基本要求:
不限定n的大小。即:輸入乙個整數n的值,輸出n!的結果。
完成解題報告。
(三) 實驗目的:
學習遞迴的使用
實驗內容:
8皇后問題(在乙個8×8西洋棋盤上,有8個皇后,每個皇后佔一格;要求皇后間不會出現相互「攻擊」的現象,即不能有兩個皇后處在同一行、同一列或同一對角線上。問共有多少種不同的方法。)
基本要求:
輸入乙個整數8,輸出所有可行的解法。
完成解題報告。
(四) 實驗目的:
學習檔案的使用
實驗內容:
解n元一次方程。
基本要求:
從檔案讀入整數 n, 然後讀入n*( n+1)矩陣,得到解並輸出到檔案中。
完成解題報告。
(五)實驗目的:
綜合練習
實驗內容:
判斷c語言算術表示式的合法性。
基本要求:
從檔案讀入整數 n, 後跟2*n行字串,兩行一組。
每組第一行是預定義的變數(可以多個)。第二行字串為乙個預期的c語言算術表示式。
程式分別判斷每個字串,如果是正確的c語言算術表示式,輸出ok;否則,輸出其錯誤型別。如果乙個表示式有多個錯誤,輸出乙個即可。
用n-s流程圖表示處理邏輯(演算法)。
設計10個測試資料。
完成解題報告。
二、 考核方法
1、上機驗收
2、提交文件:
每人遞交解題報告乙份(列印版);
磁碟一張,內容為個人解題報告(電子版)乙份、所有題目的全部源**
3、評分標準:平時成績50%
解題報告 50%
《c語言程式綜合設計》
解題報告
學號03080217
姓名王永鴻
班級 08計算機(2)班
(正文)
(一)題目
分析(解題思路及流程圖
程式**(核心**
輸入輸出
心得(二)
題目分析(解題思路及流程圖
程式**(核心**
輸入輸出心得
C語言課程設計報告投票程式足球先生
前言程式設計實踐是學習程式語言中的乙個重要環節,許多同學在學習了課程設計這門課程後往往來不及消化以及應用所學知識。為了提高同學程式設計能力,強化同學們的理論應用於實際的能力,提高分析問題與解決問題的能力,故開設程式設計的課程使同學們的程式設計能力上乙個新的台階。設計題目 投票程式 足球先生投票 一 ...
C語言課程設計 歌手大賽管理程式
課程設計題目名稱 歌手大賽管理程式 學號 10010133 姓名 燕少博 完成日期 2011年12月12日 第2題歌手大賽管理程式 題目描述 請設計乙個歌手大賽的管理程式。歌手資訊包括 歌手編號 姓名 身份證號 性別 出生日期 含年 月 日 評委的打分 假設10個評委 等。該程式應該具有下列功能 1...
C語言課程設計報告 2019
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