色彩的冷暖關係:
首先要更正乙個模糊的概念, 色彩沒有絕對的冷暖,也就是說不能簡單地說紅色橙色就是暖顏色, 藍色紫色就是冷顏色. 任何乙個眼色都必須和周圍的顏色進行對比後,才能感覺到偏暖或偏冷.
(例如: 檸檬黃相對於湖藍，紫色這些偏冷的顏色而言, 它從視覺上會顯得偏暖, 但是當它和大紅色放在一起時它從視覺上就顯得偏冷了.實際上它的冷暖從來沒有發生變化, 只是和它比較的參照物不同, 才會導致它的冷暖顏色發生了變化)
經常出現的一些冷暖對比顏色:
紅 — 綠黃 — 紫橙 — 藍等.
2：色調臨摹。色調臨摹以藍調和紅掉為主，各畫一張（老師半小時示範）。
強調色彩的飽和度，以及鼓勵學生大膽的作畫。追求乙個大的色塊與色彩感覺，強調一下畫面空間意識。強化以前色彩色調上的不足，盡量做到全班的人能夠大膽畫起來，調動大家畫畫的激情。
（1天）
3：色調寫生。老師在前面帶學生畫畫，樹立乙個標準。強調構圖的重要性以及教學生如何構好圖，避免學生不動腦筋照樣構圖。嚴格執行上一輪的色調臨摹作畫流程和用色方法。
4：區域性塑造臨摹寫生訓練。首先以書上具有代表性的單個物體臨摹，臨摹之前讓學生有乙個把臨摹的單個物體組成乙個畫面的意識。
然後拍幾張單個物體的**進行寫生。要求質量高，體積感強，素描關係強烈。
5：完整畫面訓練。強調畫面色調的同時把單個區域性塑造融入到畫面中。
先臨摹一張範畫，然後進行類似的靜物**寫生，和實物寫生。使畫面能夠充實起來，做到畫面色調和諧，有一定的素描關係，有空間感，帶有塑造。
三速寫基礎訓練（站姿）
畫畫之前強調速寫的基本要素，以及拿分的重點。
第一天選擇相對簡單的速寫，老師做示範，強調速寫的步驟性，培養學生整體速寫作畫意識。臨摹幾張穿插下**寫生。
第二天區域性訓練。
第三天整張臨摹轉寫生（插入點真人寫生）
四素描強化訓練
1：按照上一輪素描結束的標準與要求臨摹一張頭像，強調作畫步驟和形體結構意識。（一天）
2：廣東青年石膏**寫生（一天），老師先示範。繼續強化整體作畫意識。從頭像開始過渡到石膏頭像。
3：臨摹一張結構石膏頭像素描，強調造型以及頭頸基座的整一性，引導學生把頭像的結構作畫意識落實到石膏頭像上（半天）。
4；石膏頭像臨摹，老師分階段分組示範，並且把好每一關（一天半）
5：石膏頭像寫生（一天）只強調形體結構和黑白灰，不要求塑造
6：臨摹一張完整的石膏頭像，在做出大效果的基礎上加強塑造（一天）再**寫生（臨摹的相同石膏，一天）加強學生記憶能力，最後進行多角度多個的石膏頭像寫生（四天）
五色彩強化訓練
1：臨摹4開色彩一張（一天）
2：**寫生4開（一天）
3：實物寫生（偏水果類）兩張。強調構圖，強調寫生和記憶以及書本相結合。強調視覺中心和主體物的塑造。
4：花卉類和蔬菜類都臨摹和寫生結合穿插（四天）
5最後一天畫一張綜合類的黑白**，盡量把所畫的都歸納進去，並且進行不同的色調訓練。
09級2023年度暑期實習報告四號字
09級電力專業2011年度暑期實習報告 學院 水利水電學院 專業 電氣工程及其自動化 電力 班級 電力093 姓名 胡濤 學號 3090651092 09級電力專業2011年度暑期實習報告 一 前言 前幾天我們進行了本專業為期一周的認識實習，通過認識實習，使我們加深對所學理論知識的了解和認識，讓我們...
中班暑期教學計畫
中班上學期教學計畫 侯孝榮一，班級情況分析 大部分孩子已經在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安...
暑期吉他教學計畫
吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的 界對結他也不夠重視。對於現今的狀態，對於剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提公升視聽和演奏...