畢業設計（**）環節管理規定
畢業設計（**）環節是高校實現人才培養目標、強化學生專業知識和專業技能、提高學生綜合素質和創新能力的重要實踐環節。為進一步加強該環節的管理，規範工作程式與工作標準，提高畢業設計（**）質量，特制定本規定。
一、目的和任務
1.培養學生調查研究、文獻檢索、文字表達等能力。
2.訓練學生的獨立思考、實驗組織、資料處理和計算機使用能力。
3.培養學生的工程實踐意識、工程方案的比較分析和論證能力。
4.培養學生綜合運用所學理論知識分析與解決實際問題的能力。
5.培養學生嚴肅認真、嚴謹求實的工作作風和勇於探索的科學精神。
6.培養學生的創新意識、創新能力。
二、選題原則
1. 選題應符合培養目標的要求，要與所學專業及崗位需求緊密結合，與生產實踐、科研相結合，充分體現職業和崗位特點，有利於學生得到有效的訓練。文科類專業選題應緊密圍繞所學專業，具有一定的新穎性和學術性，對社會、經濟、發展中的實際問題進行調查與研究。
2.選題的難度和工作量要適中，保證在畢業設計（**）規定的時間內，學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。當難度大、任務量大時，可設團隊課題，由多名學生共同承擔。
3.團隊課題其成員不少於3位學生，可由同一專業的學生組建，也可跨專業組建。團隊有總的指導教師，每位學生有各自的指導教師，團隊內每位學生須承擔子課題，各子課題設計合理，任務分工明確，工作量適當。
三、經費標準
1.畢業**(設計)經費用於支付該環節開展過程中所需實驗藥品、耗材及調研等費用，由學院統一下撥到系部，實行專款專用。
2.畢業設計（**）課題分為科學試驗類、工程設計類和設計製作類。科學試驗類課題需要開展一系列試驗，通過對試驗資料的分析證明作者的觀點，試驗過程有藥品及耗材消耗；工程設計類指就某一具體應用或方案進行設計或開發，如機械產品設計、軟體開發等，其它如企業營銷方案規劃、社會或行業調研**等也歸入工程設計類；設計製作類是指有實體作品的畢業設計，工作結束時產生實體作品。
學院根據畢業課題的性質劃撥經費，科學試驗類按200元/生、工程設計類按50元/生、設計製作類按100元/生標準進行劃撥。
四、組織機構及職責
畢業設計（**）環節由教學副院長統一領導，教務處和系部實行分級管理，層層負責。
1.教務處職責：
(1)貫徹執行上級領導的指示精神，確立本環節工作的整體目標，並制定相應的規章制度。
(2)負責協調本環節工作中相關部門之間的關係，並進行巨集觀指導。
(3)對本環節工作進行質量監督和檢查。
(4)組織評選院級「優秀畢業設計（**）」，對指導教師的指導工作進行總結和表彰。
(5)組織參加江蘇省「優秀畢業設計（**）」的評比及畢業設計（**）的抽檢等工作。
2.系部職責：
(1)貫徹執行學院有關畢業設計（**）環節的管理規定，根據實際制定本系部的管理制度和實施細則、畢業設計（**）環節工作計畫。
(2)動員與安排、布置本系部的畢業設計（**）指導工作，組織指導教師和學生學習《徐州工業職業技術學院畢業設計（**）規範》。
(3)審查畢業設計（**）指導教師的資格，組織本系畢業課題的申報與答辯、組織檢查畢業設計（**）任務書。
(4)定期檢查畢業設計（**）環節的工作進度，了解指導教師及學生畢業環節工作開展情況。
(5)組織答辯、成績評定，推薦院級「優秀畢業設計（**）」，做好工作總結，及時收集和整理相關資料檔案。
五、指導教師
1.指導教師要求
（1）指導教師原則上應具有中級或以上職稱，初級職稱教師首次指導時不能作為主指導教師，只能協助主指導教師開展工作。
（2）每名指導教師同時指導的學生原則上不超過15人，每個學生應有不同的任務。
（3）指導教師應堅守指導崗位，因工作外出時，須經系部主任批准，若外出時間超過一周，系部應指派其他符合條件的教師**指導。
（4）指導教師應本著教書育人的宗旨，既對學生進行專業指導，還應引導學生養成科學的思維方法、嚴謹求實的工作作風。
2.指導教師職責
（1）申報畢業設計（**）課題，課題經答辯通過後向學生下達任務書，制定指導計畫和工作內容，並嚴格執行。
（2）指導學生開展畢業設計（**），檢查和把握學生畢業設計的進度和質量，填寫畢業設計（**）指導記錄。
（3）指導學生撰寫**或設計報告，認真審核**或報告內容並對其科學性和真實性負責。
（4）答辯前審閱學生的**或設計報告，提出修改意見，對修改後的**或設計報告進行評閱，認真、客觀地填寫評閱意見。
（5）組織學生參加畢業設計（**）的答辯。
（6）評定學生平時成績和畢業設計(報告)成績。
（7）收集學生畢業設計（**）電子稿、紙質文件和相關資料，並上交到系部。畢業環節結束時，科學試驗類除提交畢業**外，還要提交完整的原始實驗資料記錄；工程設計類要提供設計圖紙、計算過程和結果，計算機軟體開發課題要提供開發成果（源**、安裝包、相關技術文件等）；設計製作類要提供作品，由系部統一儲存。
六、學生要求
1.虛心接受指導教師的指導，遵守學術道德，按時、獨立完成畢業設計（**）任務。
2.按照任務書，認真調研和查閱資料，在指導教師的指導下落實工作內容、方法和步驟並認真實施。及時與指導教師溝通，解決工作開展過程中遇到的問題。
3.愛護儀器裝置，注意工作場所安全與衛生，自覺遵守學校紀律。
4.認真學習《徐州工業職業技術學院畢業設計（**）規範》，按規範要求撰寫**。
5.按時參加答辯，答辯結束後，及時上交畢業設計（**）的列印稿、電子稿等相關資料。
七、答辯與評分
1.**評閱和答辯工作是評定畢業設計質量的重要環節，由系部統一組織進行。
2.系部成立畢業設計（**）答辯委員會，協調各方面的工作。各專業成立畢業設計（**）答辯小組，由畢業設計指導教師或相關人員組成，人數不少於3人，設組長1人，答辯秘書1人，具體負責本專業的答辯工作.
3.在校外做畢業設計（**）的學生原則上應回校進行答辯，評分時可適當參考所在校外單位的意見。
4.畢業設計（**）成績評價包括四部分：平時表現(30%)、自述(20%)、答辯(20%)、**(報告) (30%)，總評成績採用四級記分制，即優、良、及格、不及格。
5.學生的畢業設計(**)須經過指導教師和交叉評閱指導教師評閱，評閱後同意參加答辯的，方可參加答辯。
6.屬於下列情況之一者，畢業設計成績為不及格：（1）請假累計超過畢業設計時間1/3以上或曠課超過整個畢業設計（**）總時間的1/4以上者；（2）**內容拼湊或剽竊他人成果；（3）沒有按時完成畢業設計任務書規定的任務；（4）未參加所在系統一組織的**答辯。
7.首次答辯成績不及格的學生，應在指導教師指導下進行修改，並申請補答辯，補答辯仍不及格者，可申請參加下一屆答辯。無法按時返校參加答辯的同學，可以申請參加補答辯，答辯不及格的可參加下一屆答辯。
補答辯時間由系部在首次答辯時公布。
8.每屆畢業設計（**）成績優秀比例不超過15%，並按當屆畢業生1%的比例向學院推薦評審「院級優秀畢業設計（**）」。
八、資料歸檔
1.畢業設計（**）報告應統一格式、統一封面、裝訂成冊。
2.歸檔時乙個學生的畢業設計（**）材料裝在乙個資料袋內，含畢業設計（**）報告、畢業設計**評閱表和交叉評閱表、答辯評分表、原始實驗資料記錄本、原始調研表、程式光碟等。
3.歸檔資料由系部統一儲存，院級優秀畢業設計（**）資料由學校檔案館儲存，儲存期限為三年。
4.畢業設計工作總結一式兩份，系部、教務處各儲存乙份。
九、其他
1.本管理規定自2023年9月1日起執行，原《畢業設計(**)工作管理規定》相應廢止。
2.本管理規定的解釋權歸教務處。
附件1：
徐州工業職業技術學院畢業設計（**）工作程式和要求
附件2：
徐州工業職業技術學院關於畢業設計（**）工作檢查內容及辦法
為了提高畢業設計（**）質量，學院對畢業設計（**）的整個過程實行全面監督。在主要環節上，採取以系部檢查為主，學院抽查為輔的原則。為使此項工作制度化、規範化，各系參照此檢查內容，在畢業設計（**）管理工作中隨時做好自查自糾。
一、選題的檢查
1．檢查選題是否符合培養目標，能否達到綜合訓練目的。
2．檢查選題型別、**、深廣度是否達到要求。
3．檢查畢業設計（**）題目申報、篩選、答辯、審核等程式是否規範。
二、任務書下達的檢查
1．檢查指導教師是否按時將任務書下達給學生。
2．檢查任務書的填寫是否規範、完整，任務是否明確、對學生的畢業設計（**）工作條件準備是否充分。
三、中期檢查
1．檢查學生對《徐州工業職業技術學院畢業設計（**）規範》的了解情況。
2．檢查指導教師的指導及記錄情況。
3．檢查學生出勤、任務完成情況。
四、答辯檢查
1．檢查是否成立畢業設計（**）工作小組和答辯委員會。
2．學生答辯資格的審查情況。
3. 答辯程式是否規範。
五、畢業設計（**）成績評定的檢查
1．檢查答辯的問題記錄與答辯成績評定的情況。
2．檢查指導教師成績評定的合理、規範等情況。
六、畢業設計（**）存檔資料的檢查
1．檢查畢業設計（**）環節資料整理完整情況。
2．檢查畢業設計（**）環節資料袋填寫規範情況。
附件3：
徐州工業職業技術學院畢業設計（**）評分標準（工科）
畢業設計格式規定
廣州城建職業學院 畢業設計 題目所在系 專業班級 學生姓名 學生學號 指導老師 廣州城建職業學院教務處制 基本要求 1 畢業設計封面全院統一，畢業設計內容格式各系可根據專業特點適當調整。2畢業設計裝訂要求 1 資料裝訂順序 總封面 總目錄 選題表 任務書 開題報告 畢業設計成績評定表 畢業設計 施工...
2019畢業設計規定目錄土建畢業設計精華
舉例 剪力牆高層住宅 筏板基礎，基坑大開挖，普通土，未考慮地下水 均以乾土 普通土考慮 深基坑，樓，位於 總建築面積 其中地下面積 地上面積 地下 層，地上 層。筏板基礎，主體結構形式為框架剪力牆結構，抗震設防烈度6度，框架抗爭等級四級，剪力牆抗震等級 墊層c15，過梁 圈樑 構造柱c20，基礎梁板...
畢業設計工作規定
北方工業大學畢業設計 工作規定 依據 北方工大教字 1997 010號 2004年12月修訂 畢業設計 是本科學生教學計畫中的重要組成部分，是培養學生綜合運用所學的基本理論 基本知識和基本技能，分析解決實際問題能力的乙個重要環節。它與其它教學環節彼此配合，相輔相成，在某種程度上是前面各個教學環節的繼...