為促進我校專業課教學水平的進一步提高，吸收外校教育教學的先進經驗，搭建教師、學校相互學習、相互交流、相互借鑑、共同提高的平台，特制定本學期校際交流活動計畫。
1、研究和建立交流工作關係。
根據校際交流的工作安排和工作要求，。根據雙方學校的實際情況發展的基本要求，落實交流的具體的專案，進行交流工作的可行性的研究。
2、落實定期互訪、開展教學研討、提高教學成效。
根據雙方學校議定的工作和具體的安排，每學期安排教學互訪的活動，通過說課、公開課、評課等活動，研討職業學校專業課的發展方向及課程設定，研討課堂教學的模式和教學方法的創新工作。提高雙方學校教師駕馭課程的基本能力。
3、落實資訊共享，幫助改善辦學條件、促進雙方協調發展。
在雙方學校的校園網的基礎上， 開通雙方學校聯絡渠道，提供專用平台以溝通雙方學校的資訊。在資訊互享、資料交流、問題研討、教研互動上提供各自的方便。同時開放各自校園網的論壇作為交流的基本形式。
4、召開交流會
全體教師共同參與，乙個學校利用一天時間展示、開放本校學校管理、課堂教學工作。另一學校到展示學校自主聽課、參觀、與相關人員交流、學習。
各展示學校提前做好各項準備工作，學校交流內容包括校長學校工作匯報、參觀功能室、學校工作展示、教師課堂教學開放（隨堂聽課）、學校管理過程開放（隨訪交流）等方面內容。展示學校提前準備好工作匯報、各種宣傳展板等，為聽課教師準備聽課桌凳等必備工具，張貼學校平面圖（標明各室位置）及課程表、授課表，全天開放學校管理與課堂教學，各處室負責人全天值班，交流、解答參觀人員問題，全體教師準備好備課、作業等常規材料，按常態上課。
專業教研組
校級交流活動總結
為了進一步推動我校教育教學改革，更新教學觀念，增進教師間的交流與合作，提公升我校教師的業務素質與教學能力，不斷提高教育教學質量，在校領導的倡導和各學部的大力支援下，專業組教師於5月7日赴青陽職教中心參加了校級交流活動。共有10位教師參加了此次交流活動。本次交流活動,帶動性強，示範作用好。
現將本次交流活動總結如下：
一、活動收穫
1、加強了學校之間的聯絡。校與校之間相互交流，有利於思想的統一。
2、突出了學科認識的統一。如何教，教師是各自為戰，不能達成統一的認識，校際教研活動填補了這項空白。
3、教師相互取長補短。通過教研，教師們可吸取別人之優點，改正自己的缺點，優化自己的課堂教學。
4、有利於學校的常規管理。在平時的課堂教學中，學校看到的只是本校的教學水平，通過交流看到了學校間的差距，有利於學校領導對教師的指導，給常規管理提供了成功經驗。
5、注重了課堂常規，注重了實效。
二、不足之處
活動的形式和氣氛有待提高。可能是由於時間的關係，校級教研活動，從主持人、執教教師、評課教師還是停留在匯報與聽記的狀態
上，缺乏交流與辯論的過程，對於執教教師的一些做法一知半解。對於評課教師的建議也是一知半解。
總之，本次活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，為我校教研活動的開展提供了乙個可以學習的模式。
專業教研
校際交流活動計畫
清鎮市犁倭中學2014 2015學年度 為促進我校教育教學水平的進一步提高，大量吸收外校教育教學的先進經驗，搭建教師 學校相互學習 相互交流 相互借鑑 共同提高的平台，特制定本學期校際交流活動計畫。1 研究和建立交流工作關係。根據清鎮市教育局教研室對校際交流的工作安排和工作要求，根據雙方學校的實際情...
校際交流活動總結
2013年，在上級領導的關心與支援下，本學期我校開展了富有成效的校際交流活動。現將我校校際交流的情況總結如下 一 建立校際交流領導機構，確保活動的順利開展，為了更好的進行校際間的交流活動，學校專門成立了校際交流的的領導小組 在每次的交流活動中都能夠做到周密安排，制定出完善的活動方案，對校際交流活動的...
校際交流活動總結
古北中心小學 依據教育局的統一要求，為了實現了以構建和諧教育為總方針，以全面推進校本教研活動的深入開展，充分發揮集體的智慧型，促進課堂教學改革的有效實施為最終目標，我校與克山縣第一小學進行了多層次的交流活動，取得了紮實有效的活動效果。現將本次校際交流活動總結如下 一 完善校際交流過程，提高自身水平 ...