摘要：播音主持是一項比較重視語言藝術方面的工作。想成為一名出色的播音主持人就需要培養自己在語言上的表現力以及在主持過程中對情感的運用，這樣才能更好地與觀眾、聽眾之間進行溝通與交流。
本文就播音主持人的語言表現力和情感運用這兩方面進行了**。
關鍵詞：播音主持；語言表現力；情感
中圖分類號：g212 文獻標識碼：a 文章編號：1673-8500（2013）03-0075-01
播音主持是乙個藝術創造的過程，是將稿件的資訊以有聲語言的形式創造、傳播的一門藝術。播音主持人想要與觀眾、聽眾之間有順暢的交流與溝通，關鍵就在於主持人有沒有良好的語言表現力以及運用情感與觀眾、聽眾們產生共鳴的把控力。正如同乙個一流的人才可以將意見三流的任務很好地完成，而乙個三流的人才卻完成不了一流的任務一樣，對於一部文采並不出眾的處於平庸水平的作品，好的播音主持人可以通過語言的潤飾和情感的把控為這部作品增色不少，相反的，一部文采出眾極富表現力的好作品也會因為沒有搭配到合適的播音員而使播音效果大減。
因此在播音節目中良好的語言表現力和恰當的運用情感對於播音支援人來說就顯得尤為重要。
一、播音主持人通俗而不爛俗的語言表現
（一）通俗易懂、口語化
當今社會藝術美與生活美已經走在了慢慢融合的道路上，而且播音節目的主要受眾群體是平民百姓們，因此播音語言應貼合出目標受眾的審美需求，做到通俗易懂和貼近生活的口語化。主持人口語化的語言中透露出來的源於生活的質樸感、貼近大眾的親和力能迅速拉近與觀眾聽眾之間的距離。
（二）規範化
播音語言的口語化並不是指語言的純粹生活化，作為播音主持人還要正確地、規範化地使用語言。語言規範化和標準化，這是播音主持人的基本職業素質。在實際運用中，主持人要練好基本功，從字音、語法等各方面嚴格要求，力求做到自己的語言表達能夠準確規範、雅俗共賞。
（三）富含文化底蘊
儘管我們提到播音語言要在規範化的前提下做到通俗易懂、口語化，但這並不意味著我們傳遞給觀眾和聽眾們的就是一些粗鄙的低階趣味。廣播電視節目作為乙個主要的傳播媒介，是弘揚民族思想文化的重要途徑。因此乙個優秀的播音節目主持人自身本應具備深厚的文化修養，才能在播音過程中帶給觀眾和聽眾較高層次的文化享受，給觀眾和聽眾呈現出世界文化的瑰寶，最終使觀眾和聽眾們得到賞心悅目的播音視聽享受。
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