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專業：2023年月日
目錄一、引言
二、認識自我
1、個人基本情況
2、職業興趣
3、職業能力
4、個人性格
5、職業價值觀
三、職業生涯條件分析
1、家庭分析
2、學校環境分析
3、社會環境分析
4、職業環境分析
四、職業目標定位
1、職業目標的確定
2、職業目標的分解與組合
五、計畫實施方案
六、評估調整
一.引言
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃為我們提供了這樣的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義，那麼實在！
二、認識自我
（一）、個人基本情況
觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題；對乙個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。
對於那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
（二）、職業興趣
我對經營活動很有興趣，也非常喜歡與人打交道，掌控欲和支配欲較強，喜歡表達自己，喜歡影響和感染他人。我做事積極而有計畫，以任務為導向，關注結果，但也重視團體的契合與和諧，希望自己能成為團體中的焦點人物。我對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛。
我有志於參與服務性的活動，擔任組織、管理與決策等相關角色，獲得良好的效果回報。
我在日常生活中喜歡結交朋友，待人熱情，樂於助人，能迅速與別人建立親密關係，你行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密得體，處理各種複雜人際關係游刃有餘，對自己的行為有責任感，這些正是我受人尊
重和歡迎的原因。
（三）、職業能力
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過於複雜以至於較難與別人交流和讓別人理解。
（四）、個人性格
表達能力強、善於社交、氣宇不凡、生氣勃勃。你精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協調。把能量放在幫助他人，鼓勵他人進步向上，是體貼的助人為樂者。
容易看出他人的發展潛力，並傾力幫助他人發揮潛力，是催化劑，能引發出他人的最佳狀態。既可以做有號召力的領袖，也可以做忠實的追隨者。
性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會促進周邊關係的和睦，對於批評特別敏感。願意組織大家參與活動，使大家和睦又感到愉快。
是理想主義者，非常看重自己的價值，對自己尊重景仰的人、事業和公司都非常忠誠。非常有社會責任感、謹慎、能為理想和事業（尤其是對人類有貢獻的理想）堅持不懈。
對現實以外的可能性及事物之間的內在聯絡非常感興趣，容易發現別人看不到的意義和聯絡，並感到自己與萬物息息相關，可以井然有序地安排生活和工作。
生活中的我：
重感情、忠誠、強調價值和意義，理想至上
非常注重外表，總是穿著很得體，也注意服裝、服飾的搭配，相當在意他人對自己的評價
善於言談，是所有人中最具交流技巧的人，在各種社交環境中泰然自若
優勢:具有優秀的交流及表達能力，也許能成為出色的演說家
具有天賦的領導才能及凝聚力，能不斷鞭策自己做出成績，達到理想
有條理，有組織能力，有較強的建立合作關係的能力，能夠促進和諧，尊重不同意見
興趣廣泛，頭腦靈活，渴望推陳出新
善於與別人感情交融，能預見別人的需要，真誠地關懷別人
能統觀全域性，洞察行為與意識之間的聯絡
對自己所信仰的事業盡職盡責
（五）、職業價值觀
最突出的職業價值觀是注重關係、追求成就。
注重關係:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
把「注重關係」視為自己重要的職業價值觀的你，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關係，並且與上下級也能夠融洽相處；
2.具有團隊協作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；
3.能夠接觸到不同型別、群體、層次的人；
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；
5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而並非外在特質利益的滿足。
把「追求成就」視為自己重要的職業價值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務後的成就體驗；
3.能夠提供自我提公升與發展的空間與機會；
4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。
三、職業生涯條件分析
（一）、家庭分析
家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作是農民，所以經濟收入並不穩定。但是家庭文化氛圍很好,一家人生活的十分和諧。
（二）、學校環境分析
我就讀的學校是長春省的吉林科技職業技術學院，生活環境還不錯，教學設施基本齊全，但教學設施不是那麼的先進，教學水平比較高，所在的電梯專業是全校最好的一門機電類專業學科，專業課的科目開設的比較全面,教學質量很高，師資也較強，總的來說，整體教學很不錯的一所大學。
（三）、社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上公升的趨勢，所以就業環境不是很好的。
（四）、職業環境分析
在我國技工人員需求量不是很大，但對於高階工程人員卻短缺，社會需求量大。主要的方向在產品的安裝上，這類專業人員也比較的多，市場正在趨於飽和，現在希望自己能夠多學點這方面的技術，為以後走上社會找工作提供方便。
四、職業目標定位
（一）、職業目標的確定
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下：
內部因素： 優勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過於理性,會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡傳統的工作，偶爾會有厭倦心理
具有創造力,領導能力不錯
人際關係處理得當
外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)
在沿海地區工作崗位相對社會環境不斷變化，
多些，經濟方面仍然有發競爭激烈，就業形勢
展前景。 日益嚴峻。
結論：1）職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在國際包裝設計師。
（二）、職業目標的分解與組合
特別鍾愛的專業有：人力資源、法律、教育、企業管理、財經等。
可能喜歡的職業有：人力資源、培訓師、金融監管、顧問等。
總結：做一名社會高等技術人員。
五、計畫實施方案
1.大學期間：2023年～2023年
1）學好各科專業知識，掌握機電專業的基本知識。
2）英語考級積極複習，強化英語，至少過4級。
7) 假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.
2.大學畢業的五年：2023年～2023年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2）去國外留學,學習工程類專業的相關知識,繼續深造.
）有機會去國外工作.
3.長期計畫：
1）在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2）努力工作，積極博取提公升的機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛鍊身體。
4）汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。
5) 不斷發現自己的不足,並不大的予以改正.
6) 建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
六、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的**。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計畫的時候，我會有以下的發展路徑：
大學畢業後，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,累積資本,為日後出國深造打下經濟基礎.
2) 一方面可以在國內找工作.
3) 同樣也可以在國外找工作.
結束語：
事情不會一成不變，我會對自己的規劃進行適時的調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
相信自己一定會成功
大學生職業生涯規劃書
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