2：有部分同學偏科現象嚴重，特別是數學和外語，有些同學數學很優秀，考了80分，但外語卻二三十分
3、兩極分化嚴重，後進生人數較多，成績較差，後進生所佔的比例較大。低於300分的55人 ，各科平均不到40分， 由此可以看出，各班、各科成績不平衡，令人憂慮。
三、就這次月考中同學們出現的一些問題提幾點建議和希望：
1，月考雖然結束了，但我要求同學們結合本次月考成績認真反思。多找老師和同學談心交流，找準努力方向，調整學習策略；明確學習意義，增強學習動力；在實際學習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恆。在未來的時間裡，你們將要面臨更多，更大的嚴峻挑戰，不要看我們還只是八年級，實際上我們的學習任務重，壓力大，學的科目多，還要面臨地理生物結業考試，身為學生，我們要養成自尊、自信、自律、自強，自立的好習慣，做到「嚴謹、求實、沉靜」，時刻崩緊「紀律」這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！
做乙個明智的學生，面對競爭激烈的競爭，應該珍惜和把握現在的學習機會才能對得起一直在為你付出的父母啊！對於老師來說，你是我40份之一的希望，而對於父母，你是他們100%的希望。當你感到很迷茫不知為何學為誰來學的時候，好好想想我的這句話，你不是為了考試，老師而學，當然你要為父母學，因為父母為你付出太多，你現在只能以優異的成績報答他們，你更要為自己學，人生不能重來，高中只有一次，錯過了你將終身遺憾。
2，很多同學在平時的學習中有著很不好的習慣，學習總是習慣於被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學習的主動性和積極性。一天到晚總好像什麼都在忙，忙於應付老師的作業，這個東西想學，那個東西也想學，一天下來又好像什麼東西都沒忙著，什麼也沒學到，這是典型的沒有計畫的表現。例如在四班我說；今天不布置作業把今天講的三首古詩詞背誦默寫，到了明天挑了四個學習好的學生在黑板默寫，結果乙個寫對的也沒有。
我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計畫，乙個是長遠的計畫，也可以說是我們的學習目標，給自己規定乙個學習上的任務，也就是下次考試我打算比現在前進多少名，另乙個是每天的學習計畫，每天清早起床後，自己要花上那麼幾分鐘的時間去布置乙個一天的明確的學習任務，包括時間任務要寫得清清楚楚明明白白。
試問同學們：只要你生存在這個社會 ，人人都有壓力；你選擇了讀書，就無法迴避學習，就無法繞過考試；你選擇了降生，就應當去完成你生命的義務。你會遇到困難，也會遭受失意，但你無權放棄，更無權自暴自棄。
只要你有足夠堅強的意志，只要你有一顆樂觀向上的心，壓力必定會成為你邁向成功的助推器。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
3，充分利用好課餘時間，如早晨來校後、中午、自習課等。我們首先要完成老師布置的作業，作業只是我們學習的一部分，還有很多需要我們做的事情。作業做完後，正好是大家自主學習的機會。
無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，多天的積累，也會是一筆不小的的財富。完成作業後，可以記一記考點，背一背課文，默一默單詞……這樣，自習才會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起我們自己。
4，要自信自強，生命不息，追求不止！同學們，態度決定成就，你有怎樣的態度，你就有怎樣的人生，不管你現在處在怎樣的位置，永遠向上才是你的追求。你選擇什麼樣的態度來度過自己的短暫的初中生活呢？
是混日子，混到畢業呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過乙個無悔的初中呢？希望同學們有乙個正確的選擇。
5，保持良好的班風和積極向上的學風。要想學習好，首先要有乙個好的學習環境，在乙個鬧哄哄、雜訊盈耳的環境中，你想學好也是不能的。所以我們要保持安靜，無論是上課還是課餘時間，在教室內、在走道上、在樓梯間都不大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
請大家共同努力，從自己做起，營造乙個安靜、舒適的學習環境。
同學們，月考以後很快就要進行期中考試，也是我們的第二次月考。還要進行地理生物模擬考試，完全按照中考模式進行檢測，看一看你是否能夠過關？對於剛經歷了第一次月考的我們來說，期中考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會。
希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去鬥志，自暴自棄。
初中的學習、生活是辛苦的，也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。希望你們在人生成長的關鍵時間裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不辜負家長和老師的期盼，取得理想的成績。
謝謝大家2012.04.10
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