《手繪效果圖一》課程標準
課程編號：j1070221104
課程名稱：手繪效果圖
學分：6
學時：96
適用專業：室內設計
開課學期：大一
一、課程概述
（一）課程性質
環境藝術設計專業基礎必修課
（二）教學目標與要求
教學目標：本課程是一門重要的專業手繪課程。它的目標是通過本課程的教學，使學生掌握室內設計手繪圖的基本概念、基本要求和基本原則，掌握不同空間的表現方法，通過手繪將設計效果表達出來。
教學要求：通過本課程的練習，培養學生分析和解決問題的實際能力；能根據學習目標要求，獨立地完成小型空間設計表現任務，培養學生對相關工作崗位的應有能力。
（三）重點與難點
重點： 室內空間、家具的形體、比例、透視、色彩的學習與表現
難點：表現技藝和藝術效果的表達。
（四）與其它課程的關係
先修課程：《設計素描》、《設計色彩》、《人體工程》。後續課程《室內設計》
（五）教學參考書
1．《繪畫透視原理與技法》 李蜀光西南出版師範大學社 2023年8月
2．《環境藝術設計手繪表現》沈竹哈爾濱工程大學出版 2023年8月
3．《現代環境藝術表現技法教程》劉宇馬振龍中國計畫出版社 2023年9月
二、學時分配
三、課程內容
四、課程考核
考核型別：
實行過程考評與期末考評相結合的綜合評定方法
計分辦法：
考試成績包括三個部分，平時考勤（10%）、平時作業（40%）、考試作業（50%）。
編制人：李軒
編制單位：湘潭職業技術學院工學院藝術教研室
編制日期：2023年7月2日
審定人（專業負責人或課程負責人）：朱庭
《手繪效果圖二》課程標準
課程編號：1070221110
課程名稱：手繪效果圖二
學分：4
學時：72
適用專業：環境藝術設計
開課學期：二年級
一、課程概述
（一）課程性質
環境藝術設計專業課程必修
（二）教學目標與要求
教學目標：在具備嚴謹的室內外手繪表現一訓練的基礎上，要求學生對不同的空間內容、光影環境進行快速繪製的表現和實訓，達到快速記錄創意思路的能力。並能非常熟練的根據表現內容來使用工具材料的能力。
能在以後進入社會職業崗位上運用手繪進行專業和商業的溝通和交流，表達自己的設計觀點。
教學要求：培養學生具備正確使用多種工具的方法,掌握不同材料、不同空間的表現技巧，使學生能在20分鐘內完成設計效果示意圖。
（三）重點和難點
重點：快速繪製室內外效果創意思路的能力。
難點：效果圖的熟練技藝和設計意圖的語言表達。
（四）與其他課程的關係
具備了嚴謹的室內外手繪表現（一）能力後，通過72課時的快速手繪訓練，既能為後續的室內設計、家具設計等專業核心課程打下良好的基礎，也能成為獨立的實用於與業主的交流上。
（五）教材及教學參考書
1．《環境藝術設計手繪表現》沈竹哈爾濱工程大學出版 2023年8月
2．《建築透視及陰影》 王仁鼎冶金工業出版社，1988；
二、學時分配
三、課程內容
四、課程考核
考核型別：實行過程考評與期末考評相結合的綜合評定方法
計分辦法：考試成績包括三個部分，平時考勤（10%）、平時作業（40%）、考試作業（50%）
編制人：李軒
編制單位：湘潭職業技術學院工學院藝術教研室
編制日期：2023年6月28日
審定人（專業負責人或課程負責人）：朱婷
《手繪效果圖二》課程標準
課程編號：1070221110
課程名稱：手繪效果圖二
學分：4
學時：72
適用專業：環境藝術設計
開課學期：二年級
一、課程概述
（一）課程性質
環境藝術設計專業課程必修
（二）教學目標與要求
教學目標：在具備嚴謹的室內外手繪表現一訓練的基礎上，要求學生對不同的空間內容、光影環境進行快速繪製的表現和實訓，達到快速記錄創意思路的能力。並能非常熟練的根據表現內容來使用工具材料的能力。
能在以後進入社會職業崗位上運用手繪進行專業和商業的溝通和交流，表達自己的設計觀點。
教學要求：培養學生具備正確使用多種工具的方法,掌握不同材料、不同空間的表現技巧，使學生能在20分鐘內完成設計效果示意圖。
（三）重點和難點
重點：快速繪製室內外效果創意思路的能力。
難點：效果圖的熟練技藝和設計意圖的語言表達。
（四）與其他課程的關係
具備了嚴謹的室內外手繪表現（一）能力後，通過72課時的快速手繪訓練，既能為後續的室內設計、家具設計等專業核心課程打下良好的基礎，也能成為獨立的實用於與業主的交流上。
（五）教材及教學參考書
1．《環境藝術設計手繪表現》沈竹哈爾濱工程大學出版 2023年8月
2．《建築透視及陰影》 王仁鼎冶金工業出版社，1988；
二、學時分配
三、課程內容
四、課程考核
考核型別：實行過程考評與期末考評相結合的綜合評定方法
計分辦法：考試成績包括三個部分，平時考勤（10%）、平時作業（40%）、考試作業（50%）
編制人：李軒
編制單位：湘潭職業技術學院工學院藝術教研室
編制日期：2023年6月28日
審定人（專業負責人或課程負責人）：朱婷
《手繪效果圖表現》課程標準
一 課程性質 手繪表現技法課程是專業必修課，通過學習，使學生熟知不同室內空間的具體表現手法，具備實現室內設計構思表現和方案設計表達等相關職業技能，為後續專業課程奠定必不可少的專業基礎。二 課程定位 手繪表現技法課程是展示設計專業基本能力課程，該課程的核心技能是通過學習掌握室內設計的常見徒手表現技法與...
手繪效果圖學習方法
學習手繪效果圖的目的，是為了更好地應用這一技能，服務於設計。手繪效果圖是以繪畫的形式表現頭腦中的構想，從業人員除了具有深厚的繪畫功底之外，還更需要豐富的創作靈感。學習手繪效果圖，首先態度要嚴謹，其次是勤奮和努力，除此之外是沒有其他靈丹妙藥的。在學習過程中，要接受科學正規的訓練指導，以免走彎路。根據一...
說課用 手繪效果圖課程設計方案
手繪效果圖 課程設計方案 2009 2010 學年度第二學期 教學系部建築藝術系 教研室建築裝飾 課程名稱手繪效果圖 專業班級 09裝飾 主講教師章小磊 使用教材室內設計手繪效果圖 教務處制 手繪效果圖 課程整體設計方案 一 課程基本資訊 課程名稱 手繪效果圖學時 64 授課物件 09裝飾學分 前導...