二、當代大學生消費狀況中存在的問題
消費差距拉大，出現兩極分化
筆者為調查月平均消費額與滿足程度之間的關係，採取抽樣調查的方法，以齊師專作為大樣本，隨機抽取100人展開調查，得出如表所示的資料。有17%的同學在400元以下「有點痛苦」的生活線上堅持學業；有30%的同學在400-600元之間「勉強過得去」，有35%的同學在600-900元之間「稍微有點爽」，有15%的同學在900-1400元之間「比較自由」；有3%的同學月消費1400元以上可以說是「跟著感覺走」——無憂無慮。
三、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學生在消費上出現無計畫消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，即與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關係。當今的大學生生活在「沒有圍牆」的校園裡，沒有全方位地與社會接觸，因此當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，對此的抵抗力十分淡薄。同時由於學校領導的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學生從實踐調查開始的教學科研風氣仍然未能形成。
在高校思想政治教育研究上還沒有對這個問題形成足夠的認識，因此大學生消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，對於時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。因此大學生的消費和理財觀念存在許多的問題
四、引導大學生養成健康消費心理和理財觀念
（一） 積極培養大學生的財商
財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢及金錢規律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規律的能力。只有正確樹立財商觀念，才能有效的幫助大學生養成健康消費心理。
當代大學生是未來社會建設的棟樑，引導大學生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念， 反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，要正確引導大學生養成健康消費心理和行為，可以從培養和加強大學生的財商著手。
（二） 什麼是理財
1. 「理財」這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨後春筍般遍地開花，銀行、網路中到處可見「理財」這一名詞。
相對「財富」而言，很多人認為理財就是生財、發財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財並不是理財的最終目的。理財的目的在於學會賺錢、花錢和管錢，使個人與家庭的財務處於最佳的執行狀態，從而提高生活的質量和品位。
2.大學生為什麼要理財
理財是一輩子的事。學時代應該是理財的起步階段，也是學習理財的**時期。對於沒有收入**的大學生來說，大學階段的財商培養只是訓練和演練，在日常的生活中養成一種理財的習慣，而不是看重輸贏結果的比賽。
美國的愛默生在其《處世之道》中說到「財富就是將智慧型運用於自然；致富的藝術是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點」。因此在大學階段的理財訓練包括養成良好的心態、成熟的心智；培養全面的專業素質；獲得人生和工作的經驗、職業技能的學習；制定明確的目標、生涯的規劃。
五、大學生如何理財
（一） 教育策劃
對於教育策劃，很多人認為這不是理財，其實那是乙個誤區。不是只有**、買**才是投資，教育也是一種投資。完成大學學業或者獲得相應的學歷學位，都有利於大學生在畢業後能順利找到工作。
因此順利完成學業，是保證理財投資的前提。
（二） 投資策劃
1.投資定期存款是節流的第一步
學生也可以開乙個個人儲蓄賬戶，採用跟銀行約定的零存整取的方式，每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行，或者將每個月用剩的錢全部存入銀行。這種零存整取的方式對學生存錢有一定約束力，也有利於養成節儉的好習慣。
2.投資保險，實現保障與增值
保險向來就是理財的重要工具，因為它本身就具有保障的功能，而且它投資起來非常方便，也不需要花太多的時間去打理。最近幾年，隨著金融行業的發展，中國保險市場上推出了結合投資和保障雙重功能的險種。比如說，中國平安推出的平安萬能險，除了能保障重大疾病以外，還有上不封頂，最低1.
75％的保底收益，與銀行單利計息的投資收益相比，此險種還有每月收益複利計息的優點。因此，大學生平時學習之外也沒有多少時間和經歷，適當的投資這樣的保險，不僅能保障自己的財產安全，還能獲得比定期存款更高的投資收益。
（三） 合理使用信用卡
「沒有信用卡，出了校門我就不能瀟灑了！」許多大學生毫不掩飾自己對信用卡的依賴。調查發現，時下大學生手持多張信用卡的現象十分普遍，少則一兩張，多則七八張。
不少大學生已成為「卡奴」。部分大學生將擁有信用卡視為邁入社會的「第一步」，有的甚至把擁有一張高透支額度的信用卡看作富裕的標誌、成功的象徵。而有了信用卡之後，他們對透支已經習以為常。
月光一族在當代大學生中可謂陣容龐大，時至今日，其勢頭依然有增無減。有些同學每個月的前十天吃香的喝辣的，可到後十天卻只好饅頭加鹹菜勉強度日。為了生活，於是只好舉借外債。
各大銀行也許正是掌握了這個商機而紛紛推出刷卡超支消費業務，來賺取我們「看不見」的鈔票，因此很多大學生赤字月月攀公升。盲目辦卡、高額透支消費的不理性不僅讓自己成為「負翁」，受卡所累。大學生的每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄，而隨著個人信用資訊系統的全國聯網，惡意欠款行為將會在信用檔案中留下抹不掉的痕跡，不僅影響未來就業，還會影響工作後申請房貸車貸，所以大學生透支消費應理性。
當代大學生可以通過兼職來幫助理財，兼職是一種理財經歷。
據美國的大學調查顯示，約有56%的大學生有較為穩定的兼職工作，曾經或打算兼職的同學超過了90%。從經濟投資學來說，兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式，而且幾乎沒有什麼風險性。找乙份合適的校外兼職，會進一步擴充自己的財務本金。
這種理財「增值」方式，應該成為大學生理財的乙個重要組成部分。
21世紀的大學生不應該僅僅只有「智商」，還應該具備一定的「財商」，在大學時代就應該養成很好的理財習慣，為自己在現在和將來精打細算，這樣對於以後走向社會收益巨大。
參考文獻：
[1] 喬治－克拉森．巴比倫富翁的理財課．北京：中國社會科學出版社，2005：89-98．
[2] 陳一祥，蘇天恩，大學生經濟差異現象及其對策．泉州師範學院學報，2003，21（5）：69-71．
[3] 王永傑，徐凌中，任建慶．大學生消費行為及其影響因素．中國行為醫學科學，2004，13（6）．
[4] 唐沙，王洪斌．當代大學生消費文化的**與分析．高等農業教育，2004，6（156）：184-186．
[5] 溫孝卿等．消費心理學．天津：天津大學出版社，2004：268-315．
[6] 餘展洪．關注大學生的健康消費．北京：中國教育，2003：158-162．
大學生消費之自我理財
隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念 消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為社會中的特殊消費群體，我們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化 超前化 現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的 科學的 理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨...
大學生消費及理財情況調查問卷
成都大學學生生活費及消費情況 隨著人們生活水平的提高，同學們的生活費也有所提高，但是面對越來越多的生活費與消費刺激。許多同學不一定能夠很好的安排自己的生活費和合理控制自己的花費。針對這一現象，我們小組做出了此次調研。針對這一現象，我們小組希望通過此次調研以了解同學們生活費的大體數目和他們對生活費的處...
「分期付」對大學生理財消費影響研究
作者 楊巨集傑王力科王雪嬌王蒙李冀 中國市場 2018年第20期 摘要 文章以大學生 分期付 為背景，分期付 產品對大學生理財觀念和消費心理的影響，為切實解決大學生的理財消費問題提供解決方案，幫助大學生樹立正確的理財觀和消費觀。作者在調查了當前大學生 分期付 使用情況及消費的商品結構狀況的基礎上，利...