2012－2013學年度第一學期
萊西市城關小學
一、學情分析： 《藍色的家園——海洋教育篇》這套新教材，老師和學生都比較陌生。教師需要用心鑽研這套教材，學生的知識面將進一步擴大。
同時，師生在海洋這個學習領域會有更深、更系統的認識。這是一門需要師生共同挑戰的學科。在學習的過程中，激發學生愛海洋的情感，理解「保護海洋，人人有責」的深刻內涵。
讓學生從自我做起，愛護海洋，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
二、教材分析：
二年級教科書編排了《海上名山》、《琅琊古韻》、《大海的故事》、 《神奇的海水》、 《海洋生物的啟示》、 《海洋新能源》、《大黃魚哪兒去了》、《挽救我們的朋友》等八課內容，另附學生評價《情繫海洋 《海邊足跡》。隨著《藍色的家園——海洋教育篇》課程的開展，要樹立師生正確的海洋觀，促進人文素質的全面提公升；密切聯絡現實世界，構築具有生活意義的課程內容；倡導**式學習方式，增強學生的創新精神和實踐能力。
三、教學目標：
（一）德育目標
1.樹立防災、減災意識；
2.走進海上名山，欣賞美麗的自然風光； 海洋環保衛士》、
3.品味琅琊古韻，了解燦爛的歷史文化；欣
4.傾聽大海的故事，領悟海洋文化的內涵；
5. 讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
（二）知識目標
1.研究神奇的海水，了解海水淡化技術在我們的生活和生產方面的應用；
2. 認識更多的海洋生物，了解他們究竟帶給我們多少啟示；
3.追蹤大黃魚，挽救我們的朋友；
4.知道保護海洋生態與環境是全人類共同的責任；
5.了解環境教育的相關常識。
（三）能力培養
1. 會合理利用、保護海洋；
2. **海洋生物在仿生學方面的應用；
3. **海洋裡的新能源；
4. 了解大海中的珍稀的海洋生物；
5. 了解中國在保護海洋自願方面的基本法規。
四、教學重點難點
重點：樹立正確的海洋觀；激發學生熱愛海洋、熱愛家鄉的情感；是學生了解海洋知識；培養學生的動手能力和實踐能力；
難點：樹立人與自然和諧相處的理念；引導學生自主發現問題；發展學生的探索精神和創新能力。
五、基本教學措施：
1.認真備課，蒐集相關的材料；
2.運用教學**進行教學，擴充套件學生的知識面； 3.關注每個學生，讓他們參與到課堂中來； 4.找出本學科的困惑，便於以後更好地教好本學科；
5.通過實驗、操作、調查、收集與處理資訊、表達與交流等探索活動，理解所學知識。
六：教學進度
二年級上學期海洋教育教學計畫
一 教材分析 教材以小學生生活經驗發展為主線，引領學生 體驗為基本手段，海洋科普知識為內容，打造半島藍色經濟區為宗旨進行整體構建，具體說明如下 1 以小學生生活經驗發展為主線，形成綜合化 立體化和序列化的結構體系。遵循兒童生活經驗增長規律 認知規律和心理 生理特點，精心選擇與小學生生活密切聯絡的案例...
二年級教學計畫
教學計畫 五 教學進度 六 教學重點 難點 教學重點 會口算百以內的兩位數加 減兩位數，會口算整百 整千數加 減法，會進行幾百幾十加 減幾百幾十的計算，並能結合實際進行估計。教學難點 知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關係七 各單元課時安排表。一 解決問題 4課時 二 表內除法 一...
二年級教學計畫
小學 二年級第四冊教學計畫 一 教材分析 二年級用的是 義務教育九年一貫制 教科書 這套書是以審美為中心，以 文化為主線，以 學科為基點，加強實踐與創造，加強綜合與滲透把激發學生學習 的興趣貫穿始終。教育的本質是審美教育，離開了審美為中心的 教育將是一潭死水。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此...