涇陽職職專焊接教案
課題一：氣割實習
一、教學目標
（一）知識掌握點.
1、氣割裝置的構造.原理和使用方法
2、氣割火焰的火焰種類與用途.
3、切割金屬材料的條件
4、通過訓練使學生初步獲得氣割的基本工藝知識
5、接受安全操作.文明生產的訓練
(二)能力訓練點
1. 氣割的點火.滅火.火焰調節及選擇方法
2. 學會氣割的方法
3. 通過訓練培養學生的動手能力.工藝分析能力.創新能力。
(三)素質培養點
1.通過訓練培養學生理論聯絡實際的嚴謹科學態度
2. 學生由於以前沒有接觸過實踐.通過動手操作克服害怕心理和恐懼心理.建立敢於獨立工作信心和能力
3. 培養學生經濟觀點.質量觀點.工程觀點、創新意識
4. 使學生接受思想教育.培養勞動觀點.組織紀律性.愛護財產
二、教學重點.學習難點及化解辦法
1. 教學重點
(1)掌握氣割裝置的構造及工作原理
(2)掌握氣割火焰的種類及用途
(3)掌握氣割的點火.滅火.與火焰調節方法
(4)掌握氣割所用材料的基本知識
(5)掌握氣焊氣割的基本操作方法
(6)掌握氣割的安全生產知識
(7)掌握氣割容易產生的缺陷與防止方法
2. 學習難點
(1)學生沒有接觸過.不敢動手的恐懼心理
(2)操作上的理解與動手操作的距離焊縫成形的過程
(5)氣割零件的切口線不直與切口不直
3. 難點的化解辦法
(1)指導人員給學生講克服思想上的恐怕心理.手把手教學生；
(2)(3)叫學生多練習；
(3). 指導老師講明缺陷產生的原因及克服方法.學生訓練時及時指導。
三、 教學方法
講、練、演相結合
四、教學課時：
2學時五、教學設計
（一）講解
1、什麼叫氣割?
2、氣割佔整個焊接實習的時間。
3、氣割講課訓練的大致時間
4、通過訓練同學們應達到什麼目標。
5、如何實習才能達到預期目標、結合氣割特點.根據以有經驗提出學生應採用的學習方式。
6、實習成績的平定.勞動紀律．安全．衛生愛護公物等。
（讓學生了解實習的安排、達到的目標及學生應怎樣實習）
（二）工作現場實物講解
氣焊裝置
１． 乙炔瓶的結構與作用
２． 氧氣瓶的結構與作用
３． 割矩的結構與用途
（學生掌握氣割裝置的構成與工作原理）
（三）訓練場地結合實物講解及示範表演
氣割裝置、原理與過程
1. 氣割的裝置的構成與工作原理
2. 割炬的結構與用途
3. 指導教師示範氣割操作過程
4. 氣割容易產生的缺陷與防止的方法
5. 氣割的安全操作知識
（學生掌握切割的一般要領、會切割一般的材料）
（指導教師必須現場指導學生操作本單元以學生操作為主）
（五）講解
氣割對材料的基本要求
學生掌握材料切割的基本條件
設計說明:
1．現場結合實物、使學生容易掌握接受指導教師所講解的內容。
2．設計思路按以往學生實習的先後順序。氣割所用的裝置、到操作過程及工藝知識、材料的要求、安全操作知識。
六、物質準備
1．裝置：氧氣瓶、乙炔瓶、氧氣減壓器、乙炔減壓器、焊槍、割炬
2．工具:氣割用的管路、墨鏡、扳子、鉗子、改錐、鋼針、
3．材料： 鐵板厚3mm以上切割用
4．教具：割炬
七、教學過程
1. 開場白匯入教學計畫單元1
匯入：提問學生氣割、的用途及氣割的方法
學生回答
指導教師總結學生的回答、給出學生答案. 氣割方法很。
(1)提問：什麼叫氣焊？
自己回答：氣焊是用氣體火焰來溶化母材和填充金屬的一種焊接方法。
(2)由氣焊匯入氣割：我們能把兩快及多快金屬焊在一起、那麼我們能不能把一塊金屬分成兩塊及多塊呢、能、常用的方法有鋸割和氣割。
提問：什麼叫氣割？
回答：氣割是利用高溫的金屬在純氧中燃燒而將工件分離的加工方法。
(3)氣割實習時間是整個焊接實習時間的一半、這次氣割實習時間為---------
(4)通過這次實習使學生初步了解氣割技術知識、獲得氣割流程工藝的基礎知識。培養學生的動手能力、創新能力、為以後從事生產技術及經營管理打下基礎。通過訓練使學生建立起經濟觀點、質量觀點、培養勞動觀點、組織紀律性、愛護財產、和理論聯絡實際的嚴謹科學態度。
(5)氣割訓練採取的方式是講解與示範相結合、以學生親手操作為主的方式。
焊接實習成績的平定方法
實習中勞動紀律的要求
實習中安全的要求
實習中對公共財產、衛生的要求
4．氣割的裝置、原理與過程
匯入：由氣焊裝置的組成匯入氣割裝置的相同點到不同點、不同點焊矩變成割炬。
講解：氣割裝置的構成與工作原理，結合實物講解割炬結構與用途
講解示範：氣割的操作過程
講解示範：氣割容易產生的缺陷與防止方法
講解示範：氣割的安全操作知識
學生操作：切割鐵板δ=7mm以上?
指導教師給出學生操作成績
5．氣割對材料的要求
講解：具備下列條件的金屬材料可進行氣割加工。
(1)金屬的燃點應低於熔點、否則，切割時金屬先熔化變為熔割過程、不能形成整齊的切口。
(2)燃燒生成的金屬氧化物的熔點應低於金屬本身的熔點、且流動性好、以便燃燒生成的氧化物能及時熔化被吹掉。
(3)金屬燃燒物應放出大量的熱、而且金屬本身的導電性低、這才保證下層金屬有足夠預熱溫度、使切割過程不斷進行。
滿足上述條件的金屬材料有低、中碳鋼和低合金鋼。而高合金鋼、鑄鐵、高合金鋼以及銅、鋁等有色金屬及其合金、均難以進行氧氣切割。
八、總結、任務、擴充套件
總結:學生實習的整個過程及其效果、表揚成績、指出不足。
任務：布置學生實習報告的作業、現時間交齊
擴充套件：簡單介紹半自動切割機、等離子切割機等裝置的簡割過程、給學生擴充套件一思路、讓學生心中。
2012,6.5
氣割焊接安全技術措施
巨集景塔一礦氣割皮帶架 安全技術措施 編制人 負責人 準備二隊 2012年3月18日 巨集景塔一礦煤礦氣割安全技術措施 一 說明 施焊單位編制人 作業起因作業地點 作業內容 作業時間 年月日時至年月日時 作業地點20公尺範圍內的周邊環境 支護形式 供水管路安裝情況 存放易燃易爆品情況 風流狀況 二 ...
焊接專業實習報告
四川化工職業技術學院 實習報告 實習性質 焊條電弧焊實訓 實習時間 2010.4.18 2010.5.1 實習地點 校內焊接車間 系部 機械工程系 專業 焊接技術及自動化 班級 焊接 0831 學號 08040411048 姓名 張淼堃 指導老師 王非森陳玲 2009 2010學年第二學期 一 實習...
焊接專業認識實習報告
材料科學與工程學院 指導老師 學生姓名 學生學號 00000 學生班級 x 日期 2011年7月1日星期五 懷著期待的心情，終於等到了我材料科學與工程學院焊接方向認識實習階段。該實習大概持續兩周時間。接下來我將分階段來敘述本次認識實習我的經歷 收穫與總結。一 實習動員會 本次實習是本一和本三一起實習...