磨課計畫及磨課計畫討論記錄

作者：劉文娟學校：寧陽縣實驗高階中學建立時間：2014-07-26 12:16 瀏覽數：9

質量評價結果：合格

指導教師劉芳合格 2014-07-27 11:10

磨課計畫

磨課計畫討論記錄：

時間：2023年7月26日

地點：學校微機室3

參加會議：全組成員6人

主持人：劉文娟

劉文娟：我們大家期待已久的磨課活動從今天起正式啟動了，我們召開這次會議就是讓我們大家充分認識這次磨課的重要意義，明確磨課的任務，進一步修改我們的磨課計畫。我們本著從教學實際出發，解決教學中的實際問題，實現提高教學質量的最終目的。

希望大家認真聽好記好，討論過程中暢所欲言，充分發表自己的意見和建議，使我們的計畫切實可行。保證磨課活動的順利實施。

之前我們組的有關同志已經根據研修程式做了很多的準備工作。接下來就是我們全體課題組成員進入正式的課例打磨階段。為保證這次磨課活動的順利實施我講以下幾個問題。

一、我們這次研究的課題是：《家，溫馨的港灣》（第一課時）魯教版八年級思想品德第一課。

二、這次磨課的目標任務是：

目標任務:通過這次課例打磨活動，使群組一成員完成三次備課，兩次打磨，完成一次觀課並定出觀課報告，完成一至三次體會或總結，都能設計乙個完整的閱讀課教學流程。從而提高廣大教師的授課水平，使我們的課堂教學效率得到大大提公升。

三、這次磨課研究的主要問題是：

2.教學中怎樣創設適切的教學情境，激發學生學習的興趣，提高課堂教學的實效性。

2．教學中怎樣設計有效問題，增強思維含量，引導學生主動**，提高學生學習的參與度。

四、這次磨課中明確的幾個問題

1．召開群組成員準備會，研究制定磨課計畫，使每個成員明確在本次打磨的過程中承擔的任務。

2.遵循「三次備課兩次打磨」的要求，接受省專家和指導老師的指導，把握打磨環節，完善打磨過程，完成各項打磨任務，並做好資料統計和分析，及時上傳相關資料。

3．積極爭取省專家和老師的幫助，組織開展線下研討、網上交流、課題排程等專題活動。促進打磨計畫的順利實施。

4．執教老師認真完成三次備課（基於個人經驗、基於同伴互助、基於教學反思，）；針對工作室成員的兩次打磨情況，整理出個人反思；兩次打磨後，進行試教，並整理出教學實錄。

5．群組成員認真參與研課打磨、觀課評課等活動，針對執教人的三次備課，要完成2篇教案修改、6次發帖（有內容、有理據）、1—3篇反思或總結。

6、群組成員分組撰寫1篇同課異案，並進行試教、整理出試教反思；根據分工進行觀課評課，整理出評課材料。