(二)網路對大學生及其班級管理的不良影響
一部分大學生長期痴迷於網路遊戲,興趣單一,對虛擬的網友產生了心理依賴,經常曠課、逃課,夜不歸宿,對班級活動不感興趣,拒絕參加集體活動,導致現實人際關係緊張,甚至產生對現實人際交往的逃避和恐懼感。
三、利用網路完善班級管理
網路的興起和蓬勃發展,使當代高校的班級管理面臨新的挑戰。要做好高校班級管理工作,除了傳統的模式與方法外,將網路引入到班級管理中是迎接挑戰的好方法。利用網路完善班級管理,可以從以下幾方面入手。
(一)利用電子郵件進行有效溝通
高校班主任或者輔導員可以將自己的電子信箱告訴學生,學生可以在合適的時候用電子郵件和老師進行交流。用電子郵箱架起師生間心靈溝通的橋梁,現實中一些不好當面講的話可以通過郵件的方式傳遞。班主任或者輔導員可以在第一時間了解班級動態,通過及時溝通交流,在最短的時間內解決問題。
(二)利用聊天工具進行師生的心靈互動
1.利用qq聊天工具。現在的大學生大部分都有qq號,他們很喜歡用qq上網聊天,這成了大學生人際交往的一種重要工具。
有人曾就大學生最喜歡的溝通方式作過調查,大多數大學生選擇了qq聊天。因此教師可用這種現代的聊天工具和大學生進行溝通交流,進行心靈的互動。
2.利用飛信。中國移動推出的飛信業務將網路與手機聯絡到了一起,對方不**的情況下,可以通過網路將資訊傳送至對方的手機上,對方會在第一時間內收到資訊,比qq更及時。
這對於部分上網不方便但有手機的學生而言,可以隨時隨地和老師進行溝通,即使雙方都不**,也可以直接用手機簡訊聊天,非常方便。
(三)利用網路論壇開闢新的交流空間
可以充分利用大學生對網路的喜愛之情和網路的特點,開闢班級論壇。將班主任或輔導員的管理理念、管理要求發布在論壇上;把大學生日常活動的**傳到論壇上,大學生可以發帖、跟帖,暢所欲言,教師因勢利導,引導他們明辨是非;某個大學生發起乙個話題,其他人包括老師跟帖,發表各自的觀點和見解。實踐表明,營造這種網路的育人氛圍,不僅能激起大學生極大的興趣,而且能迅速提高大學生的集體榮譽感,培養大學生的責任心,引導大學生正確利用網路,促進他們健康成長。
高校班級管理
高校班級管理的探索 高校班級管理工作是一門科學，在新的歷史條件下，班級管理工作也面臨新的機遇和挑戰，如何克服困難，創新管理辦法，完善管理模式，是一件複雜而有挑戰性的任務。但只要充分發揮主觀能動性，不斷調研和改進，一定能夠不斷開創高校班級管理的新局面。高校班級管理存在問題解決方案 中圖分類號 c36文...
高校班級管理與班幹部的選拔和培養
摘要 現代高校教育絕大多數都採用班級授課制以充分利用教育資源，正因為如此，班級管理在現代高校教育中也就顯得十分重要了。幾十個學生同在乙個班學習，他們有其各自的個性，必須予以發展和塑造，但是，同時他們又必須服從班級的統一管理，否則就會導致無序和自由散漫，從而也會影響到學生作為個體的發展。如何科學地管理...
新形勢下網路在高校班級管理中發揮的作用
作者 黃瀟 中國校外教育 高教 下旬 2013年第08期 隨著網路的快速發展，網路文化對大學生班級管理帶來新的挑戰，工作的主客體關係，資訊渠道 載體發生了變化。針對這些變化易班作為乙個全新的網路平台，積極開闢高校班級管理新陣地 暢通交流渠道，提高班級凝聚力，為大學生的全面成才提供良好的班級管理環境。...