學校教學工作指導思想及長期規劃

2022-05-03 07:54:05 字數 1345 閱讀 1714

大布完小郝繼鋒

一、指導思想

進一步落實學校「以科研為先導」、「小學校研究大教育」、「教育以人為本」、「教學以生為本」等辦學理念,積極開展教育教學研究,造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質教育,使學校教科、教研工作再上新台階。

二、工作重點

1、抓好《現代小學生道德行為調控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結題驗收工作。

2、迎接市教科所對學校教科室的調研工作。

3、配合學校搞好新課改實施前對教師的通識培訓。

4、爭取有2-3篇科研**在寧波市級以上刊物上發表,3-5篇**在市《進修與教研》雜誌上發表。

5、加強教學研究力度,切實開展教研活動,夯實基礎,發展特色,不斷提高課堂教學質量。

三、工作任務及中長期規劃

㈠課題研究:

1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協調有關問題的解決。

2、召開課題學術研討會,徵求各方面的建議,集思廣益。

3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。

4、認真組織階段性驗收,並及時總結。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學期還將對其各類資料作系統整理,做好驗收報告和總結的前期準備。

㈡教學研究:

1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鑽研教材,正確把握學生素質教育發展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現現代教育觀念,體現學校「發展性課堂教學模式」思想,並根據個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內的青年教師側重個人基本功提高,加強規範課的研究。骨幹教師要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究,逐步形成教學獨特的教學風格。

其他教師的課堂教學要在不動搖「雙率」的情況下,提高科研含量。

2、認真開展「研訓一體化」教研活動,加強說課和評課環節。任課教師人人參與「研訓一體化」活動,嚴格按照「說課上課評課」順序進行。

3、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改資訊,返校後要及時匯報,以供更多的教師學習提高。

4、加強理論學習和業務學習,認真撰寫「教學隨記」。各教研組根據本學科特點和實際情況,有計畫的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時了解教改動態和前沿理論,並善於將學習和教學實踐聯絡起來,對自身的教學情況作經常反思,按時、認真撰寫「教學隨記」。

㈢常規工作:

1、認真做好教育科研的調查,分析、後測工作。規範科研管理,建立章程制度。

2、加強學校科研骨幹隊伍的建設。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育**。

舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。

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確保工期,節省投資,保證安全,工程質量達到工程交工驗收時合格工程,竣工驗收時達到優良工程。監理工作的管理目標是根據設計檔案的要求,在合理的時間內 用合理的投資以達到完成的公路產品為優良工程 具體包括有質量目標 進度目標 費用目標 合同管理目標 資訊管理目標 安全管理目標和環保管理目標。1 質量監理目...