一、課程名稱，學時，適用專業
1、課程名稱：計算機網路基礎
2、作者：尹曉勇
3、學時數：46（理論教學30，實踐教學16）
4、適用專業：中職計算機專業
5、出版社：電子工業出版社
二、課程的內容
(一)課程的性質及任務
計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域.網路技術已廣泛應用於各行各業.因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識.
本課程從實用的角度介紹計算機網路的基本知識和技術，並採用**結合的方式介紹了windowsnt網路的使用和基本操作方法。共分九章，第一章主要介紹計算機網路的概念和發展，包括internet網的基本概念和操作方法；第二章介紹資料通訊基礎；第三章介紹計算機網路的體系結構和tcp/ip協議；第四章介紹計算機區域網技術；第五章介紹網路安全和管理的概念，第六章和第七章介紹windowsnt網路的使用和管理；第八章介紹最新的windows2000的特性和公升級方法；第九章安排了一些有針對性的實驗指導。本書既注重基本理論和基本概念的闡述，又力圖反映計算機網路的一些新技術，內容簡要實用，通俗易懂。
（二）課程的基本要求
通過本課程的學習，要求學生能對計算機網路網路體系結構、通訊技術以及網路應用技術有整體的了解，特別是internet、典型區域網、組網技術、網路環境下的資訊處理方式。
（三）本課程與相關學科的關係
學生在學習該課程前，最好具備計算機硬體、資料庫原理、程式設計等相關知識。
（四）本課程內容
第一章緒論
第一節計算機網路概念
第二節計算機網路功能與服務
第三節網路的結構
第四節計算機網路的發展
第五節 internet網路簡介
[重點]資源的共享，計算機網路概念，區域網路和廣域網路，區域網路拓樸結構。
[難點]網路概念
第二章資料通訊基礎
第一節基本概念
第二節資料傳輸方式
第三節資料交換技術
第四節系統連線方式
第五節資料傳輸裝置
第六節通訊控制
[重點]數字通道的特性，數字調製技術，通訊方式和交換方式，差錯控制。
[難點]資料編碼，多路復用技術。
第三章計算機網路體系結構
第一節網路結構的分層
第二節物理層
[重點]分層的原理，osi分層體系結構，七層功能概述；
[難點]計算機網路的體系結構；
第三節資料鏈路層
[重點]流量控制，差錯控制，hdlc協議；
[難點]差錯控制；
第四節網路層
[重點]資料報和虛電路，路由選擇，交通控制；
[難點]路由選擇演算法，資料報和虛電路；
第五節傳送層及其他高層
第六節 tcp/ip協議
[重點]傳輸協議，tcp和udp；
[難點]傳輸協議的實現機制；
第七節網路的互連
[重點]區域網的互連，廣域網互連。
[難點]生層樹網橋，無連線的網際互連。
第四章計算機區域網技術
第一節區域網的特點與型別
第二節區域網的組成
第三節介質訪問控制方法與協議
第四節區域網路作業系統
第五節區域網佈線技術
第六節區域網建設示例
[重點]匯流排型區域網，環型區域網，令牌匯流排型區域網，光纖區域網。
[難點]介質訪問控制協議
第五章網路安全與管理
第一節網路安全
第二節網路管理
第六章 windows nt的使用
第一節 windows nt環境
第二節 windows nt的安裝
第三節啟動與登入
第四節共享檔案和目錄
第五節訪問共享印表機
第七章 windows nt的管理
第八章 windows 2000介紹
第九章實驗指導
實驗一認識計算機網路
實驗二利用ie訪問internet網路
實驗三簡單的資料通訊
實驗四連線與登入網路
實驗五使用共享目錄與檔案
實驗六共享網路印表機
實驗七建立使用者賬戶
實驗八建立工作組
實驗九新增工作站和建立啟動盤
實驗十監測網路資源
根據我校學生的實際情況和課時數，在實際教學過程中，對教學內容進行了一些取捨。重點講解1—5章內容，第6、7、8章內容簡單介紹，學生只做一些了解，第9章的實驗與理論課同步進行。
（五）教學方法
本課程理論教學涉及到計算機較多基礎背景知識，對學生來說，學習難度大。另外本課程的實踐性、綜合性強。因此在理論教學中盡可能結合實際網路環境進行，並借助計算機投影等手段輔助本課程的教學。
在本課程的實踐教學中，要理論與實際相結合，使學生掌握計算機網路的實際應用。培養學生進行初步網路安裝、設計訓練、網路資訊處理的具體能力。
（六）學時分配
課程教學總學時數為54學時，其中講授學時28學時，實驗26學時。
《計算機網路基礎》教學計畫
一 課程名稱，學時，適用專業 1 課程名稱 計算機網路基礎 2 作者 劉富堂 3 學時數 42 理論教學16，實踐教學24 4 適用專業 中職計算機專業 5 出版社 電子工業出版社 二 課程的內容 一 課程的性質及任務 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活...
計算機網路基礎教學計畫
一 課程名稱，學時，適用專業 1 課程名稱 計算機網路基礎 2 作者 尚曉航任課教師 曾瀕 3 學時數 96 理論教學48，實踐教學48 4 適用專業 中職計算機專業 5 出版社 高等教育出版社 二 課程的內容 一 課程的性質及任務 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應...
2019《計算機網路基礎》教學計畫
x學年度第x學期 計算機網路基礎 教學計畫 xx 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域.網路技術已廣泛應用於各行各業.因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識.根據我校學生的實際情況和課時數，在實際教學...