一、課程名稱,學時,適用專業
1、課程名稱:計算機網路基礎
2、作者:劉富堂
3、學時數:42(理論教學16,實踐教學24)
4、適用專業:中職計算機專業
5、出版社:電子工業出版社
二、課程的內容
(一)課程的性質及任務
計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域。網路技術已廣泛應用於各行各業。因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識。
本課程從實用的角度介紹計算機網路的基本知識和技術,並採用**結合的方式介紹了windowsnt網路的使用和基本操作方法。共分九章,第一章主要介紹計算機網路的概念和發展,包括inter***網的基本概念和操作方法;第二章介紹資料通訊基礎;第三章介紹計算機網路的體系結構和tcp/ip協議;第四章介紹計算機區域網技術;第五章介紹網路安全和管理的概念,第六章和第七章介紹windowsnt網路的使用和管理;第八章介紹最新的windows2000的特性和公升級方法;第九章安排了一些有針對性的實驗指導。本書既注重基本理論和基本概念的闡述,又力圖反映計算機網路的一些新技術,內容簡要實用,通俗易懂。
(二)課程的基本要求
通過本課程的學習,要求學生能對計算機網路網路體系結構、通訊技術以及網路應用技術有整體的了解,特別是inter***、典型區域網、組網技術、網路環境下的資訊處理方式。
(三)本課程與相關學科的關係
學生在學習該課程前,最好具備計算機硬體、資料庫原理、程式設計等相關知識。
(四)本課程內容
第一章緒論
第一節計算機網路概念
第二節計算機網路功能與服務
第三節網路的結構
第四節計算機網路的發展
第五節 inter***網路簡介
[重點]資源的共享,計算機網路概念,區域網路和廣域網路,區域網路拓樸結構。
[難點]網路概念
第二章資料通訊基礎
第一節基本概念
第二節資料傳輸方式
第三節資料交換技術
第四節系統連線方式
第五節資料傳輸裝置
第六節通訊控制
[重點]數字通道的特性,數字調製技術,通訊方式和交換方式,差錯控制。
[難點]資料編碼,多路復用技術。
第三章計算機網路體系結構
第一節網路結構的分層
第二節物理層
[重點]分層的原理,osi分層體系結構,七層功能概述;
[難點]計算機網路的體系結構;
第三節資料鏈路層
[重點]流量控制,差錯控制,hdlc協議;
[難點]差錯控制;
第四節網路層
[重點]資料報和虛電路,路由選擇,交通控制;
[難點]路由選擇演算法,資料報和虛電路;
第五節傳送層及其他高層
第六節 tcp/ip協議
[重點]傳輸協議,tcp和udp;
[難點]傳輸協議的實現機制;
第七節網路的互連
[重點]區域網的互連,廣域網互連。
[難點]生層樹網橋,無連線的網際互連。
第四章計算機區域網技術
第一節區域網的特點與型別
第二節區域網的組成
第三節介質訪問控制方法與協議
第四節區域網路作業系統
第五節區域網佈線技術
第六節區域網建設示例
[重點]匯流排型區域網,環型區域網,令牌匯流排型區域網,光纖區域網。
[難點]介質訪問控制協議
第五章網路安全與管理
第一節網路安全
第二節網路管理
第六章 windows nt的使用
第一節 windows nt環境
第二節 windows nt的安裝
第三節啟動與登入
第四節共享檔案和目錄
第五節訪問共享印表機
第七章 windows nt的管理
第八章 windows 2003介紹
第九章實驗指導
實驗一認識計算機網路
實驗二利用ie訪問inter***網路
實驗三簡單的資料通訊
實驗四連線與登入網路
實驗五使用共享目錄與檔案
實驗六共享網路印表機
實驗七建立使用者賬戶
實驗八建立工作組
實驗九新增工作站和建立啟動盤
實驗十監測網路資源
根據我校學生的實際情況和課時數,在實際教學過程中,對教學內容進行了一些取捨。重點講解1—5章內容,第6、7、8章內容簡單介紹,學生只做一些了解,第9章的實驗與理論課同步進行。
(五)教學方法
本課程理論教學涉及到計算機較多基礎背景知識,對非資訊科技方向學生來說,學習難度大。另外本課程的實踐性、綜合性強。因此在理論教學中盡可能結合實際網路環境進行,並借助計算機投影等手段輔助本課程的教學。
在本課程的實踐教學中,要理論與實際相結合,使學生掌握計算機網路的實際應用。培養學生進行初步網路安裝、設計訓練、網路資訊處理的具體能力。
(六)學時分配
課程教學總學時數為54學時,其中講授學時28學時,實驗26學時。
計算機網路基礎教學計畫
一 課程名稱,學時,適用專業 1 課程名稱 計算機網路基礎 2 作者 尚曉航任課教師 曾瀕 3 學時數 96 理論教學48,實踐教學48 4 適用專業 中職計算機專業 5 出版社 高等教育出版社 二 課程的內容 一 課程的性質及任務 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應...
《計算機網路基礎》教學計畫
一 課程名稱,學時,適用專業 1 課程名稱 計算機網路基礎 2 作者 尹曉勇 3 學時數 46 理論教學30,實踐教學16 4 適用專業 中職計算機專業 5 出版社 電子工業出版社 二 課程的內容 一 課程的性質及任務 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活...
2019《計算機網路基礎》教學計畫
x學年度第x學期 計算機網路基礎 教學計畫 xx 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域.網路技術已廣泛應用於各行各業.因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識.根據我校學生的實際情況和課時數,在實際教學...