計算機網路基礎教學計畫

2021-03-04 01:34:28 字數 1508 閱讀 2715

一、課程名稱,學時,適用專業

1、課程名稱:計算機網路基礎

2、作者:尚曉航任課教師:曾瀕

3、學時數:96(理論教學48,實踐教學48)

4、適用專業:中職計算機專業

5、出版社:高等教育出版社

二、課程的內容

(一)課程的性質及任務

計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域.網路技術已廣泛應用於各行各業.因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識.

本課程從實用的角度介紹計算機網路的基本知識和技術,並採用**結合的方式介紹了windowsnt網路的使用和基本操作方法。共分九章,第一章主要介紹計算機網路的概念和發展,包括inter***網的基本概念和操作方法;第二章介紹資料通訊基礎;第三章介紹計算機網路的體系結構和tcp/ip協議;第四章介紹計算機區域網技術;第五章介紹網路安全和管理的概念,第六章和第七章介紹windowsnt網路的使用和管理;第八章介紹最新的windows2000的特性和公升級方法;第九章安排了一些有針對性的實驗指導。本書既注重基本理論和基本概念的闡述,又力圖反映計算機網路的一些新技術,內容簡要實用,通俗易懂。

(二)課程的基本要求

通過本課程的學習,要求學生能對計算機網路網路體系結構、通訊技術以及網路應用技術有整體的了解,特別是inter***、典型區域網、組網技術、網路環境下的資訊處理方式。

(三)本課程與相關學科的關係

學生在學習該課程前,最好具備計算機硬體、inter***r應用等相關知識。

(四)本課程內容

第一章緒論

第二章資料通訊基礎

第三章計算機網路體系結構

第四章計算機區域網技術

第五章網路安全與管理

第七章 windows nt的管理

第八章 windows 2000介紹

第九章實驗指導

實驗一認識計算機網路

實驗二利用ie訪問inter***網路

實驗三簡單的資料通訊

實驗四連線與登入網路

實驗五使用共享目錄與檔案

實驗六共享網路印表機

實驗七建立使用者賬戶

實驗八建立工作組

實驗九新增工作站和建立啟動盤

實驗十監測網路資源

根據我校學生的實際情況和課時數,在實際教學過程中,對教學內容進行了一些取捨。重點講解1—5章內容,第6、7、8章內容簡單介紹,學生只做一些了解,第9章的實驗與理論課同步進行。

(五)教學方法

本課程理論教學涉及到計算機較多基礎背景知識,對非資訊科技方向學生來說,學習難度大。另外本課程的實踐性、綜合性強。因此在理論教學中盡可能結合實際網路環境進行,並借助計算機投影等手段輔助本課程的教學。

在本課程的實踐教學中,要理論與實際相結合,使學生掌握計算機網路的實際應用。培養學生進行初步網路安裝、設計訓練、網路資訊處理的具體能力。

(六)學時分配

課程教學總學時數為54學時,其中講授學時48學時,實驗48學時。

廣安市武勝嘉陵職業技術學校

2023年9月1日

《計算機網路基礎》教學計畫

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《計算機網路基礎》教學計畫

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2019《計算機網路基礎》教學計畫

x學年度第x學期 計算機網路基礎 教學計畫 xx 計算機網路是計算機技術與通訊技術密切結合的綜合性學科,也是計算機應用中乙個空前活躍的領域.網路技術已廣泛應用於各行各業.因此網路技術不僅是計算機通訊專業學生必須掌握的技術,也是其它相關專業應該掌握的基本知識.根據我校學生的實際情況和課時數,在實際教學...