資訊科技實驗計畫

2022-05-02 21:12:01 字數 546 閱讀 3979

一、 實驗任務與目的

《資訊科技》是計算機專業的必修課,是使用和操作計算機的基礎。本課程和《計算機導論》配合,主要任務是訓練學生的計算機基本操作技能及中英文作業系統的使用、**排版編輯,幻燈片製作以及execl**等。具體包括:

指法訓練、ms-dos作業系統、windows作業系統、word、powerpoint及excel的使用。開設本課程的目的是使學生掌握計算機的操作常識、基本要領,能夠熟練地進行中西文錄入、編輯排版、製作幻燈片,會使用windows中文作業系統及應用word實現**混排。為進一步應用計算機和進一步學習專業知識打好基礎。

二、學時、教學檔案及教學形式

學時:總課時60學時,理論學時45學時,上機課學時30學時(折合15學時)。

教學檔案:系編《資訊科技實驗指導書》。實驗報告按規定格式撰寫。

教學形式:學生在實驗前按實驗指導書要求預習,寫出預習報告。指導教師概述實驗原理和注意事項等,具體步驟和程式等由學生自行完成。

三、實驗成績的評定

實驗課成績占本課程總成績的50%。不參加實驗本課程不予通過。

四、實驗專案及學時分配

資訊科技計畫

七年級資訊科技教學計畫 一 學生基本情況 本計畫針對七年級全體學生,通過上年的學習,學生對辦公軟體例如word excel有一定了解,但是由於每一學期資訊科技課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有...

資訊科技 實驗組教研活動計畫

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資訊科技教研計畫

2010 2011學年度第一學期 本期我資訊科技教研組工作繼續堅持以教育科研為先導,致力於教學改革的研究。為更好地落實素質教育精神,開展創新教育,圍繞區教育發展中心資訊科技科計畫的精神和要求,根據學校教學工作進一步突出以 聚焦隊伍 聚焦科研 聚焦課堂 聚焦質量 為工作主線,以 學生學習習慣 師生教學...