摘要：學校是育人的場所，教師的職責是教書育人，而後勤人員之責則是服務育人，二者的工作性質不同，而工作目的一致。所以，校領導要做到不論是教學方面的工作還是後勤方面的工作都要抓，而且兩手都要硬，因為這是學校順利開展教育教學工作的前提。
關鍵詞：學校後勤管理；安全；衛生；環境
學校後勤管理工作具有基礎性、保障性的重要作用，對學校來說後勤保障具有牽一髮而動全身的作用。也許有些人會說，後勤工作根本不是那樣重要，我們看重的還是學校的軟體建設，還是要看學校的公升學率，其他的都是起輔助作用的。其實，並不是這樣的，作為後勤工作者，需要對學校的衛生、安全、環境、水電管理等等都要做好準備，這就和兵馬未動，糧草先行的道理是一樣的，外部的環境建設是學生能夠安心學習的前提，所以，本文就從如何提高學校的後勤管理工作的質量進行簡單介紹。
一、做好學校安全工作
學校安全問題一直是校領導重視的一件事情。安全無小事，這也是人們經常說的一句話，有時可能自認為不起眼的小事情就有可能造成大禍。所以，為了加強校園安全管理，保障學校及教職工人身、財產安全，維護學校正常的教育教學工作，在管理的過程中，校領導一定要重視安全工作的管理，使教職工在安全的環境中進行學習和生活。
近幾年，各個學校因為各種原因，打架事件屢見不鮮，雖然學校規章制度嚴令不准學生打架鬥毆，但學生之間的摩擦經常存在，處理不當很容易造成打架事件。雖然已經是高中學生，但對於處於青春期的學生來說，他們非常容易衝動，經常會因為一些小事而大打出手，所以，這就要求校領導高度重視中學生的安全問題。除此之外，學校還要制訂其他措施，消除安全隱患，進而，為學生營造安全的學習、生活氛圍。
二、做好後勤衛生工作
衛生工作是每個學校都強調的事情，食物中毒事件不是沒有在中小學發生過，作為校領導我們一定要認識衛生安全問題的重要性。而且，現階段的學生正處於長身體的時候，合理的膳食、營養的均衡是非常重要的。所以，校領導一定要將食堂打造成衛生、安全的地方。
因此，我們需要建立一些制度，如：（1）設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。（2）倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防霉設施。
（3）設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。（4）環境衛生保持清潔，無衛生死角，無積灰，保持環境衛生，等等。除此之外，校領導還要注重宿舍衛生，要定期做出評比，並將結果展示在公布欄上，讓每個學生都樹立起衛生意識，進而，使學校和學生共同做好衛生管理工作。
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