會尊重是我們的天職
教學隨筆（三） 2013.03.26
這個週末，從瑣碎的安排中抽出時間，來到烏蘭浩特市**會議大廳，有幸聆聽了教育專家程老師關於語文教學的講座。雖是陽春三月，卻仍是乍暖還寒的氣候。會議大廳溫度很低，但程老師親切的話語，幽默的態度加上自己經歷的一些鮮活的例子，給聽者一種如沐春風的感覺，心底有一股暖流在涓涓流淌。
程老師從課堂作品的教學設計談起，用例項說明了好的教學設計在整個教學過程中的重要作用。一位優秀的教師要有善於思考和設計教學問題的能力，能讓學生在理解文字的時候深入淺出，達到一定的教學效果。
聽程老師的講座，感觸最深的要數他對「教育要有靈魂」的闡述。讓我深刻地理解到，作為一名教師，學會尊重孩子，其實是我們教育工作者的天職。人可以長得醜陋，家境可以不好，能力可以很差，但是心靈不能扭曲，心態要平和。
乙個孩子即使學習成績再差，作為乙個活生生的人，他也有受到別人尊重的權利。回想自己走過的教育之路，曾經傷害過多少個脆弱的心靈啊？在損傷孩子自尊的時候，總是以「自己為孩子好，為他負責任」為藉口，來掩蓋自己愚蠢的行為。
我們班的包佳欣和李天賜都是班裡的後進生，學習上特別吃力。以前也曾嚴厲地批評過他們，可是他們的成績並沒有絲毫改變，回味程老師的話，應該反省自己的所作所為了，也許換個角度，用寬容和理解去包容孩子，他們在快樂輕鬆的氛圍中會放飛心靈，在自己的小世界裡快樂地學習、健康地成長。
想放下心裡的擔子很難也很簡單，就看自己能否衝破那道陳舊的枷鎖？如果教育帶有某種自私的功利性，那麼心會被夾得更緊，無法喘息，從而傷害更多幼小的心靈，如果教育裡滲透著博愛和寬容，那麼才會真正領悟教育的真諦。
聽君一席話，勝讀十年書，這個週末有意義，學會尊重是天職，
程老的話記心底，孩子們都是小天使！闞軍
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