個人培訓學習總結
我有幸參加了「國培計畫「遠端培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收穫是無限的。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的**專題講座，有高階教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模組的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。
在這種理論和實踐的對話中，我收穫著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。
如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加夥伴們的**……收穫頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今後的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示範，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發揮自己的能力。
積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業務水平，努力使自己無愧於教師這一稱號。總之，教師「國培計畫」遠端培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鑽研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。
雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續，教師只有「終身學習」，才能真正成為符合時代要求的合格教師。
國培學習的總結和收穫
一在不斷反思中成長。通過這次研修，自己進一步明確了教師專業化成長對教師個人成長的作用，自己在教學中多了些反思，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。並在課例跟進後，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發現，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理...
談談學習教師口語的體會和收穫
教師口語從字面意思就是指教師在接觸學生以及在其它職業中的一種口頭語言，是教師在工作中必須掌握的一種語言，它雖然是屬於口語的範疇，但是又不同於一般的口語，它是在一般的口語的基礎上所產生的一種職業專門用語，它的基本特徵是 一 可接受性 二 規範性 三 教育性 四 科學性 五 兒童性，但它最大的特徵就是職...
總結一學期的學習收穫
總結一學期的學習收穫，在所屬教學點的網上發貼交流學習體會，在此基礎上以教材第六章的內容，根據你對平時周圍事件的觀察，編制一道作品題，提出解答該作品題的要求。要求 能夠應用本章的主幹知識及原理，所編制的事件真實 或能夠發生 並有提煉與概括。特別提示 本次任務的評分網上發貼情況佔20 編制的作品題佔80...