運動的描述知識點
第一節認識運動
機械運動：物體在空間中所處位置發生變化，這樣的運動叫做機械運動。
運動的特性：普遍性，永恆性，多樣性
參考係1.任何運動都是相對於某個參照物而言的，這個參照物稱為參考係。
2.參考係的選取是自由的。
1）比較兩個物體的運動必須選用同一參考係。
2）參照物不一定靜止，但被認為是靜止的。
質點1.在研究物體運動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是，把物體簡化為乙個點，認為物體的質量都集中在這個點上，這個點稱為質點。
2.質點條件：
1）物體中各點的運動情況完全相同（物體做平動）
2）物體的大小（線度）＜＜它通過的距離
3.質點具有相對性，而不具有絕對性。
4.理想化模型：根據所研究問題的性質和需要，抓住問題中的主要因素，忽略其次要因素，建立一種理想化的模型，使複雜的問題得到簡化。（為便於研究而建立的一種高度抽象的理想客體）
第二節時間位移
時間與時刻
1.鐘錶指示的乙個讀數對應著某乙個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應一段。
△t=t2—t1
2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。
3.通常以問題中的初始時刻為零點。
路程和位移
1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標量。
2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是向量。
3.物理學中，只有大小的物理量稱為標量；既有大小又有方向的物理量稱為向量。
4.只有在質點做單向直線運動是，位移的大小等於路程。兩者運算法則不同。
第三節記錄物體的運動資訊
打點記時器：通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動資訊的儀器。（電火花打點記時器——火花打點，電磁打點記時器——電磁打點）；一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s。
第四節物體運動的速度
物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。
平均速度（與位移、時間間隔相對應）
物體運動的平均速度v是物體的位移s與發生這段位移所用時間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
v=s/t
瞬時速度（與位置時刻相對應）
瞬時速度是物體在某時刻前後無窮短時間內的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率（簡稱速率）即瞬時速度的大小。
速率≥速度
第五節速度變化的快慢加速度
1.物體的加速度等於物體速度變化（vt—v0）與完成這一變化所用時間的比值
a=（vt—v0）/t
不由△v、t決定，而是由f、m決定。
3.變化量=末態量值—初態量值……表示變化的大小或多少
4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢
5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化，該物體的運動就是勻變速直線運動（加速度不隨時間改變）。
6.速度是狀態量，加速度是性質量，速度改變量（速度改變大小程度）是過程量。
第六節用圖象描述直線運動
勻變速直線運動的位移圖象
圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關係的曲線。（不反映物體運動的軌跡）
2.物理中，斜率k≠tanα（2座標軸單位、物理意義不同）
3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。
勻變速直線運動的速度圖象
圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關係的圖線。（不反映物體運動軌跡）
2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。
高一物理知識點歸納
4 向心加速度 描述線速度方向變化快慢的物理量。大小 a向心 v 2 r r 2 r 4 2 t 2 方向 總是指向圓心，方向時刻在變化，是乙個變加速度。說明 當 為常數時，a向心與r成正比 當v為常數時，a向心與r成反比。因此，若無特殊條件說明，不能說a向心一定與r成正比還是反比。3 勻速圓周運動...
高一物理必修二知識點歸納 修
曲線運動 1 在曲線運動中,質點在某一時刻 某一位置 的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。2 物體做直線或曲線運動的條件 已知當物體受到合外力f作用下,在f方向上便產生加速度a 1 若f 或a 的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線運動 2 若f 或a 的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲...
高一物理運動的描述複習試題
a 孫悟空 b 平台c 飄動的白雲d 煙霧 3 下列關於位移和路程的說法中，錯誤的是 a 位移的大小和路程總是相等，但位移是向量，路程是標量 b 位移取決於始末位置，路程取決於實際運動路線 c 質點做單向直線運動時，其位移就是路程d 運動物體的路程總大於位移 4 關於速度，下列說法正確的是 a 速度...