初一生物綜合實踐課計畫

2013-----2014學年度上學期

生物組陳麗麗

本學期綜合實踐活動在校領導的關心、支援下和老師的正確領導下，工作得以順利展開並取得了較好的成績，使同學們都得到了一定的鍛鍊。同時我們也發現了自身的不足之處，我們會通過不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經驗，以達到成長和進步的目的，為以後工作的開展積累一定的經驗。

一、學生主要來自初一，選取生物成績較好並對生命科學有濃厚興趣責任心強的學生組成綜合實踐活動小組，小組分兩方面活動，一組主要完成學科的拓展實驗，進行校本課程的開發研究。另一組為專題活動小組，本學期的專題為綠色植物的光合作用與生態環境的聯絡。

二、制定綜合實踐活動過程評價表和綜合實踐活動結果評價表以及綜合實踐綜合評價表，為激勵學生的參與，還制定相應的激勵辦法。

1、每週五下午第3節為參加活動的固定時間，活動地點為生物實驗室，實行考勤記錄和過程評價制度。

2、各小組成員制定科學合理的活動課題計畫與具體實施方案，開學初（第5週前）交輔導老師。

3、活動過程，要填寫詳細的實踐活動記錄，定期上交輔導老師檢查和評價。

4、每完成一次活動後，以小組為單位提交實踐活動報告，以個人名義提交研究性學習的科技**。

總之，這學期圍繞生物綜合實踐活動的具體要求，爭取提供更多的機會讓學生施展才華，培養學生的觀察能力、實踐能力、創新能力、**能力，合作與交流的能力，增強學生的團隊意識。關注社會的發展與生物知識的聯絡。