第一單元初一生物上學期知識點總結
1.1、生物的基本特徵:除____外,生物體都是由細胞構成的。
生物體都有______作用。生物體對外界的_____作出反應。生物體都有和______的現象。
生物體都有______和______的特性。生物都能______環境，也能_____環境。
1.2初中生物課的學習方法主要有
1.3按照形態學特徵可以將生物分為
2.1地球表層生物和生物的生存環境構成了________。
2.2請你根據本節所學的知識，分析下面這句話說明什麼問題：鳥兒能在空中自由自在地翱翔，魚兒能在水裡自由自在地生活。回答
2.3生物所需要的基本條件是一樣的，它們都需要和___，還有________和________。
2.4生物圈包括和其中是人類的「立足點」。
2.5影響生物生活的環境因素可以分為兩類,一類是光等______,另一類是______.
2.6生物的生存依賴於植物的蒸騰作用能增加空氣的_____,光合作用能使大氣中的____和____量保持恆定.這說明生物也能夠草原上狼和羊的關係是______.
2.7稻田裡水稻和野草的關係是是最大的生態系統.
2.8在一定地域內,______和_______所形成的統一的整體叫做_______,生產者和消費者之間的關係,主要是____與____的關係,這樣就形成了____.乙個生態系統中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連線,形成__.
2.9生態系統中的_____和______就是沿著食物鏈和食物網_______的.生態系統都具有_________的能力.
2.10一般情況下,生態系統中各種生物的_____和所佔的____是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的__.
2.11．下圖是草原生態系統圖，請回答下列問題：
①此圖中的生產者是，消費者中，草食動物是，肉食動物是。
②此圖中含有條食物鏈，它們相互連線構成了。生產者與消費者的關係是與。
③此圖中各種動物可統稱為。
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為。
第二單元
1.1觀察細胞的用具主要有________和玻片標本
玻片標本有
1.2顯微鏡的結構:
1234
5678
910_________
1.3．實驗室內光線不強時，對光時，應選擇較大的______和____面反光鏡。
1.4．顯微鏡目鏡上刻有「15x」字樣，表示__ ___。若使用這一目鏡，同時使用10倍物鏡。則被觀察物體被放大______倍。
1.5．觀察目標在視野的左上方，要將觀察目標移到視野的正**，應該向______方向移動玻片；若目標在視野右下方時則需向______方向移動玻片。
1.6．顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用_______來擦。擦拭載玻片時應用_______。
1.7．顯微鏡的物鏡安裝在____上。目鏡直接安裝在_____上。
1.8．顯微鏡觀察的材料必須要_____，使光線能夠______。
1.9. 番茄果肉細胞結構圖:注( 後面括號內填寫功能.)12
3451.10．製作臨時裝片的正確步驟是（ ）
①在載波片**滴一滴清水 ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色
④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載波片上的水滴中並展平
a.①②③④⑤⑥ b.②③⑥④⑤① c.⑤①②⑥④③ d.②①⑥④③⑤
1.11.植物細胞與動物細胞的區別是,植物細胞有
請你在下面的空白處繪製乙個口腔上皮細胞簡圖，註明細胞各結構，並回答問題：
（1）人體細胞與植物細胞都有的基本結構是
（2）人體細胞與植物細胞有哪些不同的結構
（3）在製作臨時裝片時，要滴加濃度為0.9% 生理鹽水,目的是：________
（4）繪圖時，你應該用________（3h鉛筆/2h鉛筆/hb鉛筆）。
（5）請舉例說明人體內有哪些細胞與口腔上皮細胞的形態不一樣： （至少舉一例）。
（6）細胞既是動物體也是植物體的________的________單位，又是________單位。
2.1細胞能進行能量的轉變。植物葉片細胞中含有其中的_______能夠吸收____。葉綠體將___能轉變成________，儲存在它所製造的中。
2.2無論植物細胞還是動物細胞，都含有使這些有機物與____結合，經過複雜的過程，轉變成___和____，同時將有機物中的_________釋放出來，供細胞利用。
2.3_______將細胞內部與細胞外部的環境分隔開了，使細胞形成乙個比較穩定的內部環境。但是，它能夠讓_______進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的______排到細胞外。
2.4構成細胞的物質分為兩大類，一類是________，另一類是________。
2.5染色體存在於________中，人體細胞中含有染色體數目是_____。細胞是和____的統一體。
2.6由父母傳下來的，存在於細胞核中的資訊叫做_____,染色體是由_____和_______組成的..
2.7由於染色體數目和結構異常所引起的病稱為遺傳資訊的載體是________.
2.8細胞生長使細胞的______增大,細胞**使細胞的_______增多.細胞**過程中_______分成兩個,隨後____分成完全相同的兩份,每份含有乙個細胞核,兩個新細胞及其與原細胞在染色體______和_______都是相同的,所以它們所含的遺傳物質是完全一樣的.
2.9生物體的生長
3.1器官就是由_____的組織按照______聯絡起來，形成具有一定_____的結構。器官構成_____和_____。
3.2人體的基本組織分為四種
3.3綠色植物有六大器官，其中營養器官***官
3.4洋蔥表皮是______組織，番茄果肉的絕大部分是______組織，組織的形成是________的結果。
3.5草履蟲的身體只有_____構成，由組成。
3.6病毒是沒有________的微小生物，根據病毒寄主的不同，病毒可以分為三種。
3.7病毒只有_____的外殼和內部的_____組成，人們一方面設法____和____病毒性疾病，一方面利用病毒為人類___。動物體的結構層次
植物體的結構層次
第三單元
1.0生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種，可以分為四大類和_______。
1.1 藻類是一類低等植物其理由是無的分化，靠_______繁殖後代。
1.2大氣中氧氣的最重要的**是的光合作用。
1.3___植物具有假根；___植物的莖橫橫臥在地下生長；___植物沒有根、莖、葉的分化。
1.4形成地層中煤炭的是遠古時期的_______
1.5將苔蘚，藻類，種子，蕨類植物按照低等到高等排列
1.6藻類，苔蘚，蕨類植物的特點與生境
1.7下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據圖回答。
（1）圖甲中___（填字母）只起固定作用，圖乙中___（填字母）起固定作用外，還吸收水分和無機鹽。
（2）圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是___，（填字母）
初一生物總結
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