數學學科三（2）班教學計畫
1．學生基本情況：學生 41 人，其中男生人，女生人。上學期及格人，佔 %班平均分。
2．教育教學目標：
(1)德育目標：通過本冊知識的學習，在觀察、操作、比較和交流中，逐步增強對事物變化的好奇心；通過探索規律，感受數學思考的嚴謹性和數學結論的確定性，增強克服困難的意志；養成主動發現錯誤並及進改正的良好習慣；進一步感受數學的價值，感受數學與生活的密切聯絡，逐步增強學數學、用數學的自覺性；感受數學的文化內涵，體會數學是人類文明的結晶。
(2)智育目標：期評及格率達到 90 %，班平均達到 85分 。
(3)基本技能：1.使學生經歷探索兩位數乘兩位數方法的過程，會口算兩位數乘整十數（各位都不進製）以及整十數乘整十數，會簡單的估算，並會筆算兩位數乘兩位數。
2.使學生通過觀察、操作等活動，認識面積的含義；會進行簡中的單位換算。
3.使學生主動探索並掌握長方形、正方形面枳的計算公式，能應用公式正確計算長方形、正方形的面枳，並能解決相關的實際問題；
4.在具體情境中認識幾分之一和幾分之幾，在操作中加深對幾分之一和幾分之幾的認識，在操作中能學會正確地解答乙個數的幾分之一和幾分之幾是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。
5.在具體的生活情境中， 感知和了解千公尺的含義；知道1千公尺＝1000公尺。能進行千公尺和公尺之間的換算，能解決一些有關千公尺的實際問題。
6.通過觀察年曆，使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月，平年、閏年，以及季度等方面的知識，記住每個月以及平年、閏年的天數。
(4)單元考試 9 次。
(5)作業批改：詳批 / 次，略批 /次，查 /次。
3．知識體系及其重點、難點：
重點：1. 兩位數乘兩位數的口算、筆算、估算。
2. 千公尺和噸單位之間的換算。3.
分數和小數的初步認識。4. 面積單位之間的換算以及正方形和長方形面積計算公式。
難點：1. 乘法的估算。2. 長度單位和重量單位之間的換算。3. 理解分數和和小數的意義。4. 面積單位之間的換算。
4.教研教改自學活動及主要措施：
(1)參與集體備課 8次，互相聽課20節，上教研課課題
(2）幫助同年級老師提高教學水平或接受同年級老師指導，或與同年級老師互相聽課。
(3)提高教學質量的主要措施：
◎認真鑽研教材，把握教材，充分整合數學教學資源，向每一節數學課要效率。
◎與家長聯絡，雙管齊下，共同督促、幫助學生解決學習上的難點，促使每個學生都有學好數學，都有不同的發展。
◎平日教學實行過關制，做到段段清，讓每個學生都掌握好每個知識點。
◎幫助學生主動發現自身學習過程中的問題，分析原因並及時作出調整。
◎在學生中建立競爭型學習機制，充分發揮每個學生的學習積極性，培養學習良好的學習習慣。
三年級數學教學進度安排表
2014～2015學年度第二學期
蘇教版三年級數學下冊試卷期中
蘇教版三年級下冊數學期中測評卷 班級姓名成績 一 認真看題，細心計算。38分 1 口算下面各題 10分 34 43 13 40 220 2 700 7 50 50 450 912 5 90 28 80 3 321 2 列豎式計算，打 的要進行驗算。10分 816 895 5 24 3845 5262...
蘇教版小學三年級數學下冊教案
第一單元兩位數乘兩位數 第1課時兩位數乘整十數的口算 月日教學內容 教材第1 3頁，例1 例2，試一試 想想做做 第1 6題。教學目標 1 掌握兩位數乘整十數的口算方法。2 會進行簡單的估算。3 經歷探索兩位數乘整十數以及整十數乘整十數的口算過程，初步掌握兩位數乘整十數以及整十數乘整十數的口算方法。...
2023年蘇教版三年級數學下冊教學計畫
三年級64班數學下冊教學計畫 一 班級基本情況 本班共有學生50人。一部分學生上課大膽發言，學習效率較高 一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中，首先要抓好學生的學習習慣，二要對少數差生注意個別指導。二 教材內容 本冊教材包含以下單元 1 兩位數乘兩位數2 千公尺和噸3 解決問題的...