教學目標
1、 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。
2、 使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。
3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。
4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞台表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學內容
第一階段:基本內容
1、 認識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓練
第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:漢民間舞蹈
第三階段:完整舞蹈小組合的學習
1、 民族舞蹈
2、 形體舞蹈
第四階段:展示
月教學計畫
九月份:基本內容:
認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態把杆正、旁、後壓腿、行進中的正、旁踢腿
把杆上的後踢腿、地面上的踢腿組合
把杆上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習
十月份:興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作
十一月份:完整舞蹈的學習
分解舞蹈動作的學習
編排舞蹈動作的順序進行訓練
完整舞蹈的訓練, 配樂舞蹈訓練
體能的練習、舞蹈的鞏固
十二月份----一月份:舞蹈的展示
鞏固舞蹈,進行展示。
2009.9.
崔召小學
2009.9.
小學舞蹈教學計畫
2012 2013學年度第二學期 教學目標 1 通過舞蹈表演培訓使學生認識 了解舞蹈。2 使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。3 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。4 了解我國不同民族舞蹈和外國個...
小學舞蹈教學計畫
教學目標 1.通過舞蹈表演培訓使學生認識 了解舞蹈。2.使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。3.通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。4.了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感...
小學舞蹈教學計畫
小學一二年級舞蹈社團教學計畫 2014 2015學年度第二學期 宋丹丹一 指導思想 1 緊緊抓住素質教育的 核心問題 和 關鍵環節 從 為了每位學生的發展 的高度,著力構建一種開放的 民主的 科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。2 關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程...