一、電荷
1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭髮、通草球、灰塵、輕質球等。
2、使物體帶電的方法：
②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。
③感應帶電：由於帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷：
正電荷：規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
實質：物質中的原子失去了電子
負電荷：規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
實質：物質中的原子得到了多餘的電子
4、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔
作用：檢驗物體是否帶電。
原理：同種電荷相互排斥的原理。
6、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。
單位：庫侖（c）
元電荷 e
7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象
擴充套件：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發生中和現象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩餘的電荷可使兩物體帶同種電荷。
②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
二、電流
1、形成：電荷的定向移動形成電流
注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、鹼、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。
2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向相反
3、獲得持續電流的條件：
電路中有電源電路為通路
4、電流的三種效應。
(1) 、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。
5、單位：(1)、國際單位： a (2)、常用單位：ma 、μa
3)、換算關係：1a=1000ma 1ma=1000μa
6、測量：
(1)、儀器：電流錶，符號：
(2)、方法：
㈠讀數時應做到「兩看清」即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值
㈡ 使用時規則：兩要、兩不
① 電流錶要串聯在電路中；
② 電流要從電流錶的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指標反偏。
③被測電流不要超過電流錶的最大測量值。
ⅰ 危害：被測電流超過電流錶的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流錶的指標還會被打彎，甚至表被燒壞。
ⅱ 選擇量程：實驗室用電流錶有兩個量程，0—0.6a 和0—3a。
測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6a—3a可測量 ，若被測電流小於0.6a則換用小的量程，若被測電流大於3a則換用更大量程的電流錶。
④ 絕對不允許不經用電器直接把電流錶連到電源兩極上，原因電流錶相當於一根導線。
三、導體和絕緣體：
1、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液
導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷
說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、鹼、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動
2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
3、「導電」與「帶電」的區別
導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。
4、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變為自由電荷。
四、電路
1、 組成：
②用電器：定義：用電來工作的裝置。
工作時：將電能—→其他形式的能。
③開關：控制電路的通斷。
④導線：輸送電能
2、三種電路：
①通路：接通的電路。
②開路：斷開的電路。
③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連線起來。
特徵：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引**災。
3、電路圖：用規定的符號表示電路連線的圖叫做電路圖。
4、連線方式：
5、識別電路串、併聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有乙個用電器，這些用電器併聯；若每條支路不只乙個用電器，這時電路有串有並，叫混聯電路
②斷開法：去掉任意乙個用電器，若另乙個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另乙個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為併聯。
③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點
④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為「首」電流流出端為「尾」，觀察各用電器，若「首→尾→首→尾」連線為串聯；若「首、首」，「尾、尾」相連，為併聯。
⑤經驗法：對實際看不到連線的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特徵判斷連線情況。
練習題：
一、單選題
1.乙個物體接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔張開，則這個物體（ ）
a.帶負電 b.帶正電 c.不帶電 d.帶正、負電都可能
2. 在圖1所示電路中，當開關s閉合時，能看到下列的哪一種現象
a.只有燈l1亮 b.只有燈l2亮 c.燈l1和l2都亮 d.燈l1和l2都不亮
3．某同學誤將開關s接成如圖2所示的電路，一旦閉合開關s，那麼
a．電流錶被燒壞 b．燈泡被燒壞v
c．電壓表被燒壞 d．不會發生事故
4.同學們通過實踐列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項的相關情況如下表所示，這個故障的可能原因可以概括成乙個，這個原因是
a.電路出現了短路 b.電路出現了斷路 c.用電器太多 d.供電電壓偏低了
5.如圖3所示各電路圖中，電流錶和電壓表使用均正確的是圖
6、乾燥的天氣裡，在陽光下用塑料梳子梳理乾燥的頭髮，越梳越蓬鬆，主要原因是（ ）
a、頭髮散失了水分後變硬 b、由於摩擦起電，頭髮帶同種電荷而相互排斥
c、由於太陽照射和摩擦產生熱而使頭髮膨脹
d、由於梳子機械分離作用使頭髮彼此分開
7、1a大約是下列哪個用電器的工作電流（ ）
a、收音機 b、手電筒 c、家用冰箱 d、家用空調
8．有關電流錶和電壓表的說法中，錯誤的是（ ）
a、電流錶與被測電路串聯，電壓表與被測電路併聯
b、使用前均要檢查指標是否對準零刻度線
c、使用兩種電表時，均要注意選擇量程
d、兩表均不能直接接在電源兩端
9.小明在加油站看到一條醒目的標語：「嚴禁用塑料桶裝運汽油」。小明對此有下列理解 ， 你認為其中正確的是
a. 組成塑料的分子問間隙很小，汽油會源源不斷地滲出塑料桶來
b. 汽油與塑料桶發生化學反應， 塑料桶將被熔化
c. 汽車執行中汽油和塑料不斷發生摩擦 ，積累的電荷太多容易發生放電引**災
d. 塑料是熱的良導體， 汽車執行要發熱 ，熱通過塑料桶傳給汽油達到燃點會引**災
二、填空 （14×2=28分）
1. 自然界中只存在兩種電荷： 和電荷。它們間的相互作用是同種電荷互相 ，異種電荷互相 。
2. 如圖1所示是電流錶的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現象的原因。
甲同學的問題
乙同學的問題
丙同學的問題
3.如圖2所示，l1、l2、l3是三個相同的小燈泡，a、b、c、d是四個接線柱，若只將a、b相連，則電燈________發光，它們是________聯的。
4．如圖3所示，為四個用絲線懸掛的泡沫塑料小球之間相互作用的情況，d球帶負電，另外三個球中，一定帶正電的是 ；可能帶負電的還有 ；可能不帶電的有
5、五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅遊區增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十隻，這麼多的小彩燈是如何連線的呢？小明同學草市場上買了一串小彩燈，按下列步驟進行實驗**：
⑴把所買的這串小彩燈接入電路，閉合電鍵後發現所有的小彩燈均發光。取下任意一盞小彩燈，閉合電鍵後發現全部小彩燈均不發光。根據上述實驗現象可知每盞小彩燈間是以方式連線的。
⑵電源插頭處的電流為220ma,則經過第23個小燈的電流為________a。
6．判斷下列電路元件的連線是串聯還是併聯的。
(1)教室裡的幾盞日光燈是______的。
(2)手電筒裡兩節乾電池是______的。
(3)教室裡的乙隻電鍵控制一盞電燈，電鍵和燈是______的。
電流和電路教案
一 電流和電路 1.電路是由電源 導線 開關 用電器組成的 1 燈泡 小電動機 門鈴等是需要用電的儀器，可以統一叫做用電器.2 開關是控制用電器工作的 3 導線是起連線作用的。4 電源 電池是提供電能的裝置，能夠提供電能的裝置，我們把它們叫電源 2.電流形成的條件 1 電流形成要有電源 2 閉合開關...
電流和電路知識點
電流是摸不著 看不著的，電流的強弱只有間接地通過電流效應的大小來判斷。課本是通過 流過手電筒的電流和流過汽車燈的電流，強弱是不一樣的 來引出電流的強弱。通過可觀察到的現象來獲得不可直接感受的資訊，這是一種很重要的科學研究問題的方法。課程要求 1 從能量的角度認識電源和用電器的作用 2 會讀 會畫簡單...
電路電流複習
電流和電路 複習提綱 一 電荷 1 帶了電 荷 摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑 頭髮 通草球 灰塵 輕質球等。2 使物體帶電的方法 接觸帶電 物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應帶電 由於帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電...