第十五章電流與電路總結
一、電荷
1、摩擦過的物體物體具有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷；
二、兩種電荷：
1、用絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；
2、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；
3、基本性質：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
三、驗電器
1、用途：用來檢驗物體是否帶電；
如：用絲綢摩擦過的玻璃棒與金屬球接觸時，電荷（電子）由驗電器（或金屬箔）向玻璃棒移動，瞬時電流方向為由玻璃棒到驗電器（或金屬箔）。用毛皮摩擦過的橡膠棒與金屬球接觸時，電荷（電子）方向和瞬時電流方向與上述情況相反。
2、原理：同種電荷相互排斥；
四、電荷量（電荷）
1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷，符號為q；
2、電荷的單位：庫侖（c）簡稱庫；
五、摩擦起電
1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同；
2、摩擦起電的實質：摩擦起電並不是創造了電荷，而是電子從乙個物體轉移到了另乙個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。
六、原子及其結構：
1、原子是由位於中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；
2、電子是帶有最小的負電荷的粒子，所帶的電荷量為：e=1.60×10-19c;
4、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性；
七、導體和絕緣體
1、容易導電的物體叫導體；如：金屬、人體、大地、酸鹼鹽溶液；
2、不容易導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；
3、金屬導體靠自由電子導電，酸鹼鹽溶液靠正負離子導電（所以電流不只是正電荷或負電荷的定向移動）；
八、電流
1、電荷的定向移動形成電流；
2、規定：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）。
3、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；
九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連線起來就組成了電路；
1、電源：提供持續電流，把其它形式的能轉化成電能；
2、用電器：消耗電能，把電能轉化成其它形式的能（電燈、電風扇等）
3、導線：輸送電能的；
4、開關：控制電路的通斷；
5、有電流的條件：只有電路閉合或通路時才有電流。
十、電路的工作狀態
1、通路：正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路。
2、斷路： 電路中如果某處被切斷，電路中就不會有電流流過。
3、短路：用導線直接將電源的正負極連線，電路中有很大的電流，可能燒壞電源(不允許發生)。如果電路是接通的，但用電器兩端被導線直接連通，這種情況叫做該用電器被短接。
十一、電路圖及元件符號：1、用符號表示電路連線的圖叫電路圖，常用的符號如下：
2、畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形；
導線要橫平豎直；
元件不能畫在拐角處。
十二、串聯和併聯
十三、電路的連線方法
1、 線路簡其捷、不能出現交叉；
2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；
3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連線，直至回到電源的負極；
4、併聯電路連線中，先串後並，先支路後干路，連線時找準分支點和匯合點。
5、在連線電路前應將開關斷開；
十四、電流的強弱
1、電流：表示電流強弱的物理量，符號i
2、單位：安培，符號a，還有毫安(ma)、微安（a）
1a＝1000ma 1ma＝1000a
十五、電流的測量：電流錶
1、電流錶的結構：接線柱、量程、示數、分度值
2、電流錶的使用
（1）先要三「看清」：看清量程、看清指標是否指在臨刻度線上，看清正負接線柱
（2）電流錶必須和用電器串聯；（相當於一根導線）
（3）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，並進行試觸。）
注：試觸法：先把電路的一線頭和電流錶的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流錶的另一接線柱，若指標擺動很小（讀數不准），需換小量程，若超出量程（電流錶會燒壞），則需換更大的量程。
3、電流錶的讀數
（1）明確所選量程(0-3a和0-0.6a)。
（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）。
（3）根據表針向右偏過的格數讀出電流值。
4、電流錶接入電路時：如果指標迅速偏到最右端（所選量程太小）
如果指標向左偏轉（正負接線柱接反）
如果指標偏轉角度很小（所選量程太大）
5、使用電流錶之前如果指標不在零刻度線上，就進行調零。
十六、串、併聯電路中電流的規律
1、串聯電路中電流處處相等；（i=i1+i2+……+in）
2、併聯電路幹路電流等於各支路電流之和；（i=i1=2=……in ）
《電流和電路》知識點歸納
十一 電流的強弱 1 電流 表示電流強弱的物理量，符號i 2 國際單位 安培，符號a，還有常用單位毫安 ma 微安 a 1a 1000ma 1ma 1000 a 3 電流強度 i 等於1秒內通過導體橫截面的電荷量 i q t，其中i的單位a，q的單位c，t的單位s 十二 電流的測量 用電流錶 符號a...
電流和電路知識點
電流是摸不著 看不著的，電流的強弱只有間接地通過電流效應的大小來判斷。課本是通過 流過手電筒的電流和流過汽車燈的電流，強弱是不一樣的 來引出電流的強弱。通過可觀察到的現象來獲得不可直接感受的資訊，這是一種很重要的科學研究問題的方法。課程要求 1 從能量的角度認識電源和用電器的作用 2 會讀 會畫簡單...
15電流和電路知識點總結
第十五章電流和電路 摩擦起電 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象 帶電體 本質 電荷 的轉移正電荷 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷 種類 電荷負電荷 被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷 性質 同種電荷互相排斥，異種電荷互相排斥 檢驗 驗電器 原理 同種電荷互相排斥 電量 q 單位 庫倫簡稱 庫符號 c 元電...