上莞鎮小學教師「四個一」活動評選方案
根據《東源縣教育系統二00六年工作指南》的安排，為進一步推進我鎮小學新課程改革工作，提高課堂教學質量，提公升教師的專業能力，結合我鎮教育教學的實際，制定「四個一」活動實施方案（一堂優秀課、一篇優秀教學**、乙份優秀教學設計、乙份優秀教例評析）。
一、領導小組。
組長：陳博良
副組長：陳建彪
成員：鄒東紅、賴雪鋒及各校教導主任。
二、活動方式與要求。
（一）優秀課的評選
1、方式：初評工作由各學校組織，評選出一節優秀課送教研處，教研處再選出一節優秀課參加**的複評。
2、評委組成：各校教導處。
4、要求：課例教學目標明確，學生主體突出，教學方法靈活，目標達成效果好，有個人的教學風格，基本能體現現代課堂教學的導向性和可操作性。
（二）優秀教學**的評選
1、方式：各校送交優秀**教研處，教研處評選出3--5篇送交縣教研中心進行複評，複評分別評出
一、二、三等獎。（其中中心小學送交5篇以上，其它各校送一篇以上）
2、要求：學科**觀點鮮明，內容充實，富有新意，字數在左右，不得抄襲（已在縣市級刊物發表或參評過的**不可送評）。文稿用a4紙、四號字列印。
**題目用三號字並加粗，縣區、學校、作者姓名用五號字。
3、時間：各校於4月22日前交教研處。
（三）優秀教學設計的評選
1、方式：各校送交優秀教學設計教研處，教研處評選出3--5篇送教研中心進行複評，複評分別評出
一、二、三等獎。（其中中心小學送交5篇以上，其它各校送一篇以上）
2、要求：參評課例教學設計必須符合基本的格式要求，能較好體現執教者現代教學理念，能體現出較強的實用性、操作性；文稿用a4紙、4號字列印。
3、時間：各校於4月22日前交教研處。
（四）優秀課例評析評選
1、方式：各校送交優秀課例評析教研處，教研處評選出3--5篇送教研中心進行複評，複評分別評出
一、二、三等獎。（其中中心小學送交5篇以上，其它各校送一篇以上）
2、要求：參評課例評析必須符合基本的格式要求，所採用的教例應是本校教師的課例，做到評析觀點鮮明，理念先進，說理充分、實在，條理清晰。文稿用a4紙，4號字列印。
3、時間：各校於4月22日前交教研處。
三、其它事項
1、小學教師「四個一」評選活動本著以評選促學習，以學習促提高的目的，要求各校認真組織教師學習，紮實開展活動。
2、各學校領導要高度重視，做到周密組織，全員參與，狠抓落實，做出成效。
3、3月20日下午14時30分在中心小學師資培訓室召開「四個一」研討會，參加人員是各校教導主任。請與會人員準時參加。
上莞中心小學教研處
二00六年三月十三日
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