2019 三年級體育計畫

2022-04-28 19:51:03 字數 1545 閱讀 6039

2012—2023年度上學期三年級

體育教學工作計畫

一、指導思想

以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生,認真領會體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀念、勇於探索、深化改革、求實創新,在體育教學中以學生發展為中心,重視學生的主體地位,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質。

二、學情分析

我校三年級有二個班,各班45人,學生們都比較喜歡做遊戲,也許是去年上球類課多了。學的也不錯,而且也喜歡自己動手,自己創造新知識、新遊戲;個別學生上課愛開小差,特別是愛說話,有時往往打攪教師上課,經過批評教導後稍微進步;上課學習的勁頭比較好,善於學習新知識,掌握能力也逐漸提高,對一些技術動作掌握得也較好,而且也很感興趣;在跑、跳方面的能力也逐漸見好,就是投擲方面還有待提高主挖掘;同學間彼此關照,共同克服困難,班級凝聚比較強。

三、教材分析:

本冊教材採取人民教育出版社出版的體育教材,內容豐富、新穎。它分為體育基礎知識保健常識、基本活動、遊戲三個部分組成。體育基礎知識課是主要以身體的防護為主,實踐課是讓學生能掌握基本的體育技能,遊戲課是為了培養學生學習興趣,整個學習內容遵循了難度由易到難的循序漸進原則。

四、教學目標

1、教學佇列,隊形走為主,每節課都要有佇列對形的練習。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。

3、在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳台階、免子跳等;

4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反覆練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

5、並採用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

五、培優輔差

培優方面:

1、制定興趣小組活動計畫,給學有餘力的學生提供發揮特長的平台。

2、利用晨間活動、課間活動等機會鼓勵學生參加體育鍛煉,發展能力。

3、抓住活動機會,如:校運動會、棋模擬賽、班級活動等,給優秀生展示成功,發揮能力的平台。

輔差方面:

1、關注學習上的後進生,給他們更多的耐心與指導。建立「一幫一」的學習制度,給這些課堂上難以跟上進度的學生配備乙個「小老師」,讓他們及時掌握學習的難點,跟上大家的學習進度。

2、建立後進生跟蹤輔導檔案。教師經常關心這些孩子的身心健康發展,多與他們談心。對課堂上難以掌握的重點做有必要的輔導。及時給他們的點滴進步以鼓勵。

3、利用課間活動及晨間活動,對後進生進行輔導。給後進生提供展示的機會。

六、教學措施:

1、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。

2、精心考慮,選用切合學生實際的教學方法。

3、教學內容採用主題化、情景化、遊戲化、趣味化,力求貼近學生生活。

4、注重學生的個體差異與不同需求,根據差異性確定學習的目標和評價方法。

5、利用多**教學儀器,在室內對學生進行體育常識及重點技術動作的教學。

6、從教與學兩方面及時取得反饋資訊,以改進教學質量,促進教學質量的提高。

2023年9月3日

三年級體育教案 計畫

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2023年三年級體育教學計畫

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2023年三年級體育總結

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