二、 課外科技活動
在實習期間，我教授化學一科。為了提高學生們學習化學的熱情，培養他們的興趣。我組織了課外化學興趣小組。
小組成員是由對化學有興趣、成績相對較好的學生所組成。由我指導，分成幾個單元小組進行活動。我制定了詳細的活動計畫。
活動每一大周進行一次。放假前我會給他們布置下內容，他們回家後自己蒐集資料並制定出計畫書，包括發現的問題、研究的目的、準備的過程（分工、材料、時間）、需要克服的困難等。我跟校長請示要求借用學校的實驗室，有些材料是學生自己從家裡帶來的。
做好準備後，學生們自己動手，自己想辦法進行實驗，有不懂的問題再向我請教，然後得出結論，寫出報告。活動內容主要是家庭化學小實驗。實驗包括用塑料細管向澄清石灰水中吹氣,觀察石灰水的變化；糖果加菸灰燃燒來研究催化劑；將雞蛋放入熱醋，觀察雞蛋在酸中游泳和蛋殼的軟化。
學生們在這樣的活動中既鍛鍊了動手實驗能力，又在活動中增長了知識，學會了思考和關注生活，更增強了學習化學的興趣。
三、課外文體活動
課外體育活動是學生進行體育經常性鍛鍊的一種重要方法，既能進一步鞏固和擴大體育課的效果，使學生經常得到鍛鍊，又可以豐富學生的課餘文化精神生活。因此我還組織了跳繩比賽活動，我們幾個實習生還一塊參加了比賽。由於學校條件艱苦，冬天天氣冷，組織這個活動既驅走了寒冷，又鍛鍊了身體，增強了孩子們參加體育鍛煉的積極性。
在競賽中，孩子們好勝心、運動的興趣和克服困難的毅力大大加強。
為了使學生們體會詩歌朗誦的魅力，我們幾個實習生組織了「詩歌朗誦會」。學生們都積極參加。他們準備了很多作品：
《一棵開花的樹》、《再別康橋》、《錯誤》、《熱愛生命》、《面朝大海》、《海燕》、《雨巷》、《青春》、《相信未來》、《鄉愁》、《母親》等等。更讓我們驚喜的是還有乙個學生自己作了一首詩歌《擁抱青春》。我們為他們找了配樂。
還跟學校的領導申請借用禮堂，在學校禮堂舉辦的比賽。還頒發了獎項：「最佳原創獎」、「最佳感受獎」、「最佳演繹獎」、 「最美聲音獎」、「字正腔圓獎」等。
開展課外活動是提高學生綜合素質的有效途徑。有利於學生生動、活潑地學習，可以充分發展學生的多種興趣和愛好，保障學生身心健康全面發展，這對培養和造就德才兼備的人才具有重要意義。
《小學數學學困生課外延伸跟蹤指導》總結報告
主體性取向 著眼學校各班學困生的學習狀態，從跟蹤調查本班學困生的三 個方面入手。1 致困原因 來自家庭還是學校還是主體本身 2 解困措施 或個別輔導或群體激發或活動展示 3 幫扶效果 是稍有起色還是大有好轉還是徹底解困。以此為取向探索出一系列切實改善學困生學習難現狀的新舉措。三 課題的研究成果 20...
活動總結報告
2012長安福特新福克斯發布會活動總結 一，活動概述 2012長安福特新福克斯發布會由本公司策劃籌備，於5月19日在株洲巨集福汽車銷售公司正式舉行並已圓滿結束。本次發布會以 啟動，不僅是車 這一嶄新理念為主題，結合當下消費者對於時尚，高階，智慧型的消費需求，成功地將兩款新福克斯以新穎，直觀的方式呈現...
活動總結報告
1 活動如何發起的？為什麼組織這次活動和活動前如何制定活動方案的 2 活動過程如何組織的？採取了哪些措施，得到了什麼結果，存在哪些問題？3 對活動的總體評價如何？反思如何？今後的打算如何？總結報告用於在某項工作 某階段工作結束後按照報告制度的規定或上級要求，匯報情況，對成績 缺點 經驗教訓及有關工作...