四、規範管理，制度嚴明。
主動貫徹落實學校各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查並考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示範效果。
五、需要改進的地方。
儘管我班取得了一些成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。
老師留了作業或是不做，或是抄襲好同學的作業。還有的同學和老師玩「貓和老鼠」的遊戲，老師在乙個樣，老師不在就得過且過。
在今後的班主任工作中，要更注重學生的思想動態，使班級更有凝聚力，把班級工作做得更上一層樓。
官渡中學優秀班主任評選方案
討論稿 為進一步加強學校班主任隊伍建設，培養造就一批政治素質高，有一定的德育理論水平，在班級德育活動中起指導 示範帶頭作用的班主任。充分調動班主任教書育人 管理育人 服務育人的積極性，著力提高班級管理水平，推動學校的德育工作，結合我校實際，特制定本方案。一 評選物件 學校當學期任職的班主任。二 評選...
中學班主任工作總結
本人自xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，為了認真貫徹執行黨的教育方針，大力推行素質教育，我重師德，加強自身素質的培養與提高，虛心向經驗豐富的同志請教，在班級管理方面積累了一些經驗，現總結如 一 了解學生，關心學生，熱愛學生 剛剛接到乙個新的班級，學生的學習 生活情況，家庭背景等，我全然不知。為...
中學班主任工作總結
教員是人類文明的傳播者，對人類社會的持續和進展，起著橋梁感化，十七世紀巨大的捷克教育家誇美紐斯已經認過，咱們對國度的進獻，那邊還有比教育青年和教導青年更好，更巨大的呢?掀開數千年汗青，你會發明兇惡的人們，從來把 教員 與 乾坤君親 供奉在一起，視為高尚而神聖的。由於教導是 傳道 授業 解惑 的青鳥使...