典型課例教學設計
自我新形象
藍月緋月
教學目標：
（一） 知識與能力
1、引導學生全面認識偶像，幫助學生走出偶像崇拜的誤區，確立清晰的自我形象。
2、了解他人、社會對自我的期待，引導學生做出客觀的自我期待。
3、引導學生根據自身與社會的實際做出適當的人生規劃，確立努力目標。
4、知道實現理想必須從身邊的小事做起，從現在坐起；懂得制定計畫的一些基本方法。
（二） 情感、態度與價值觀
通過學習，感受理想的美好，自尊自信，樂觀向上，尊重他人，注重實踐，不斷完善自我。
教學重點、難點：
1、感受理想的美好，樹立起美好的自我形象是本課的重點。
2、根據自己的實際情況制定合理的自我實現目標是本課的難點。
教學方法：事例分析、比較法，合作**法，活動體驗法。
教學準備：
1、指導學生從報紙、雜誌、網路上查詢自己喜歡的名人、偉人的相關資料。
2、要求學生了解父母、老師、同學、朋友、鄰居等對「我」有怎樣的期待
3、教師蒐集相關資料，製作投影片等
教學設計：
（一）、展示劉翔在雅典奧運會上110公尺欄比賽奪冠的**資料，介紹劉翔奪冠的意義，進而匯入新課——剛進入初中不久的我們，期待著自己在他人面前樹立乙個怎樣的形象呢？（板書：自我新形象）
（二）、師生互動**新知
1、我心中的理想形象（板書）。讓學生分組展示自己課前查詢的自己喜歡的名人、偉人的相關資料，向大家介紹自己喜歡的人物，說
明理由，自己在哪些方面要向他學習。
[師生共同**]
（1）教師點評：這些名人、偉人，有的德高望重，名垂千古；有的貢獻大；有的靠自己的某些天賦或特長紅極一時。他們所有的行為都值得我們學習、欣賞嗎？
（2）、投影顯示「趙薇穿日本軍旗袍」事件的相關資料。對此，你有什麼看法？你還知道哪些類似事件？引導學生談看法、舉例。（孫楠打人、劉曉慶逃稅）。
（3）、教師引導：那我們應該有什麼樣的明星觀呢？（學生分組討論）
（4）、結論：對明星我們不能盲目崇拜，應全面看待。孔子曰：三人行，必有我師焉，擇其善而行之，其不善者改之。我們要學其所長，捨其所短，不斷完善自我。
[我的明星觀]
現在我們對明星有了新的認識，請你描繪出你心目中偶像的理想形象。指導學生填寫書p54~55的內容。
教師過渡：作為乙個人，我們對自己有期待，同時別人對我們也有認識和新期待。下面我們一起**對你們的「認識與期待」
2、面對新期待（板書）
學生活動：以小組為單位，交流父母、老師、同學、朋友、鄰居等人對「我」有怎樣的新期待。
教師小結：不但我們自己對自我充滿新期待，他人、社會對我們也充滿了新期待，我們應該正確對待各方面的新期待，努力成為他人期待中的完善的自我。
[小故事、大道理]
（1）教師投影故事材料，引導學生合作**：我們在樹立個人理想時，應考慮哪些因素？
（2）班級集體交流：說說自己想從事的職業，並說出喜歡這一職業的簡要理由。
（3）教師小結，並投影指出「未來社會最熱門的十大職業」。
（4）教師過渡：我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的期待，就需要我們從實際出發，確立個人的成才目標。
3、未來新規劃（板書）
[暢想未來] 指導學生填寫書p56~57的內容，並小組或同位交流。
教師分析：「千里之行，始於足下」。在實現理想目標的過程中會有一些困難和挫折，該如何面對呢？
學生活動：學生相互交流，談自己現階段的打算和努力。教師給
予適當指導。如：自省、自律，養成良好的習慣，正確對待家長和老
師的教育等。學生完善初中生活規劃。
（三）、課堂小結，強化知識點
教師投影本節課教學主要內容，並**歌曲〈〈真心英雄〉〉，引導學生在歌曲中回味和反思。
然後教師小結、強調。
（四）、拓展作業
1、我心目中的偶像：
2、我想成為這樣的我：
我信奉的道理：
我現在要做哪些努力：
（五）、板書設計
自我新形象
我心中的理想形象全面看待學其所長
面對新期待正確認識完善自我
未來新規劃暢想未來自省自律
自我新形象 教學設計
一 對應的課標要求 成長中的我 中的 認識自我 部分 客觀地認識 評價自己的優缺點，形成比較清晰的自我整體形象。二 教學目標 1.知識目標 讓學生明白個人理想或人生目標的確定要從自身實際和國家需要出發，不能太隨意。2.能力目標 培養學生的理智 客觀分析事物和辨別是非的能力，讓學生知道應該如何向他人學...
《自我新形象》教學設計
活動二 小組合作 偶像崇拜的利於弊 1 小組合作 偶像崇拜的利於弊，班內交流。2 展示材料 不能這樣崇拜偶像 4則材料 3 學生得出結論 正確的明星觀是 不盲目追星 不瘋狂追星 摒棄狹隘心 善於從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經驗，不要在追星中失去你自己，要理智的崇拜明星，因為你最終只能成為你自...
自我新形象
第五課第三框自我新形象 1課時 教學目標 一 情感 態度 價值觀目標 通過學習，感受理想的美好，自尊自信 樂觀向上 意志堅強 注重實踐。二 能力目標 通過本節課的學習，提高自省 自律的能力。三 知識目標 1 懂得消極的自我形象不利自己的發展。2 懂得對未來美好期待能催人奮進，應樹立起理想的自我形象。...