德育教育工作總結

2022-04-27 18:42:02 字數 580 閱讀 9983

1、認清形勢,面向未來,加強對學生進行愛國主義教育。

2、繼續開展《日常行為規範》教育。加強學生道德,在開學的第四周進行了以文明班級、文明個人標準的學習的主題班會。幫助學生提高判別是非和自我教育的能力,開展心理健康教育,幫助學生提高心理素質,健全人格。

3、在學生中健全和制定各項規章制度的管理。如:安全制度、衛生公約、損壞公物賠償細則、德育評分、扣分、獎分、細則遵守紀律的獎勵方案等。

4、充分利用班、校會,組織學生學習小學生禮儀知識,幫助學生裝樹立人生觀,懂得怎樣為人,做人的道理,爭做文明學生。

5、加大對板報、牆報宣傳教育,「開展」遵紀守法,做有道德的好孩子,安全衛生、國情教育。宣傳黨的教育方針,政策,大力表彰好人好事。學校成立各項的興趣小組,並有專人負責定時訓練。

如:舞蹈、書法、體育尖子等。充實學校德育工作的開展。

全面提高學校的教育教學管理質量。通過上述的一系列的管理及引導學生能成為文明有禮、遵紀守法、校風好、團結求實、師生違法犯罪率為零的集體。本學期被評為文明個人有60人。

體育工作方面進一步加強,體育教師在上好體育課外,突出抓好了層級的培訓,認真組織和指導學生做好早操,骨幹培訓和全面指導結合,真正做到加強輔導,組織競賽。

德育教育工作總結列印

題目 教師師德建設總結 年級 初四 姓名 張海燕 桓台縣周家中學 2014年元月3日 教師師德建設總結 張海燕 本人通過深入領會 教師十不准 檔案精神,深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。現將從教以來的工作情況總結如下 在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習 教師...

學校德育教育工作總結

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大學生德育教育工作總結

3 開展以貧困生為主的回饋社會的系列行動,使貧困生在接受幫助的同時,懂得回報社會,感恩他人,最重要的是幫助貧困生重樹信心,堅定戰勝困難的信念。四 以 德育生活化 理念為指導,著力加強行為習慣養成教育,強化行為的內化,爭創先進系部。1 繼續組織學生認真學習 學生手冊 同時通過 班級衛生 評比活動來培養...