10月中旬，我參加國培計畫培訓和學習，能夠有機會參加高水平的研修和學習學習，聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，我都能夠在短期內享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，讓我欣喜不已，因為一次學習都是能開闊自己的視野，提公升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收穫，在教育理論、教學研究等各方都得到提高，制定個人研修計畫如下 ：
一、聆聽——積極主動的學習
珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，並做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。
二、參與——向專家請教
對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同**。
三、反思——尋找提公升新途徑
每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日誌，發表在教師培訓平台上，對照自己以往的專業成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高，並將所思所悟及時整理，向報刊雜誌投稿。
四、讀書——堅持自我內涵發展
五、課題——學以致用
爭取通過學習，在學習數學課程標準的基本理念，掌握數學有效課堂教學方法的基礎上。了解數學教師專業發展趨勢，理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。並且在研修結束，寫出研修學習的體會和收穫。
研修計畫的制定，只是對短期學習的一種規劃，而最關鍵在於落實，所以我每天一定堅持自我檢查計畫的落實情況，對沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。
國培學習個人研修計畫
2014年10月下旬，國培計畫 陝西農村中小學資訊科技應用能力提公升工程訓開班學習。每次學習，都是能開闊自己的視野，提公升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收穫，在教育理論 教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計畫如下 一 聆聽 積極主動的學習 珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓的各項要求，專...
「國培計畫」個人學習研修計畫
茅坪中心小學郭成 國培計畫 2014 陝西省中小學教師資訊科技應用能力提公升工程培訓已經開始，這次培訓是網上遠端培訓，能夠有機會參加高水平的研修和學習，頗感榮幸。通過測評，我清楚認識到自己在資訊科技應用於教育教學方面存在的優勢和不足，借助這次的國培，我會認真學習先進的教學理念，嫻熟的多 運用能力，靈...
國培個人研修計畫
隨著新課程改革的全面實施，英語教師的課堂角色開始發生變化，這就對教師的自身素質提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質，我制訂了近期發展計畫，以便自己適應現代教育的要求。一 目標 一 總體目標 繼續認真學習 教師職業道德規範 要具備良好的師德 廣博的知識，對學生要寬容有愛心和責任心，以教師的人格力...