傳文明興開封盡顯學子風采
助貧困造人才共築和諧校園
第三屆營銷實踐節策劃方案
主辦單位：河南大學工商管理學院
承辦單位：工商管理學院團總支學生會
策劃單位：工商管理學院團總支學生會外聯部
策劃時間：二零零七年二月
目錄一、前言
二、活動背景
三、「營銷實踐節」的定位和可行性分析
1、活動目的及意義
2、得天獨厚的優勢
四、活動內容
1、活動的時間、地點、主題和現場布置
2、活動的宣傳
3、現場活動
4、會場布置及活動相關安排
五、 活動人員的分配
各部具體分工
六、主要部門活動程序時間表
七、活動預算
八、附錄
附錄一：活動所需物品裝置列表
附錄二：活動所需各種**樣表
附錄三：河南大學「營銷實踐節」管理導調組人員招募及管理制度…
附錄四：商家注意事項
附錄五：「營銷實踐節」活動緊急情況應急處理預案………………
附錄六：河南大學工商管理學院第三屆「營銷實踐節」宣傳方案…
一、前言
光有知識是不夠的，還應當運用；光有願望是不夠的，還應當行動。
——歌德
近幾年，高等教育在改革和發展中取得許多可喜的成果。然而，我們也應清醒地看到，在人才培養工作中也出現了一些新問題，特別是大學生的實踐動手能力，
這一理論聯絡實際的重要教學環節，受各種因素的影響，困難越來越大，已成為目前教學工作中比較突出的薄弱環節，直接影響了人才培養質量。如何在新的形勢下加強這一工作，提高人才培養質量，是廣大高校面臨的一項緊迫任務。長期以來，我國高等教育一直沿襲「課堂教學為中心」的教育模式。
校內實踐教學條件和校外實踐教學資源逐漸緊缺，不少學校開始對實踐教學活動進行改革。目前，最具代表性的教學改革成果就是實踐與理論結合的人才培養教學模式。
我院根據這一現狀，立足於實際，創辦了「營銷實踐節」這一具有管院特色的品牌活動，並成功舉辦三屆，它不僅活躍了校園文化氣氛，擴大了學校與外界的聯絡，推進了校園活動的社會化程序，而且為同學們提供乙個鍛鍊自己的機會，使他們的專業知識在實踐當中得到運用，真正實現了實踐與理論相結合，與此同時也非常有效的解決了我院貧困生的生活困難。「營銷實踐節」的創辦實現了大學生實際動手能力與商家開拓校園市場的共贏。 2023年，「營銷實踐節」憑藉其特有的性質、規模和影響力，被公升級為校級品牌活動，成為河南大學校園文化的又一大亮點二、 活動背景
隨著我國經濟進入高速發展時期，從社會對職業的需求量來看，市場營銷成為最受企業歡迎和需求的職業，而管理、策劃、創新及營銷的能力則是衡量市場營銷人才的重要標準。近年來我國營銷人才緊俏，在日益激烈的全球化市場競爭衝擊下，越來越多的企業深刻地認識到營銷的重要性，擁有乙個先進的強大的營銷團隊已經成為企業成功的必要條件。但大學是乙個過於注重理論的空間，缺乏實踐和理論相結合的平台，致使許多大學生只注重課堂知識，而缺乏實際動手能力，不能適應社會營銷的需求。
河南大學工商管理學院作為河南省乃至中原地區主要的營銷管理類人才的培養基地，在國家號召培養創新型人才之即，適時地創辦了「營銷實踐節」。
春暖花開，萬物復甦，又正值我校一年一度的大學生「營銷實踐節」，本著增強校園營銷文化氛圍，提高我校學生的經濟營銷理念水平，增強大學生的實踐能力，「服務大家，提高自身，共同進步」的信念，河南大學工商管理學院決定繼續組織第三屆「營銷實踐節」，主要面對開封市各行各業的商家，為他們提供乙個走進大學校園的機會，也為我們在校大學生提供實踐的平台，為貧困生提供幫助。
本次活動是由工商管理學院團總支學生會主辦，外聯部承辦的大型校級品牌活動。本次活動的宗旨是：「傳播市場營銷理論、尋找實踐平台，營造營銷氛圍，造就營銷人才，提高學生營銷實踐水平，用實際行動減輕我院貧困生的生活困難。
」 同時組織、引導、鼓勵學生參與具體營銷活動，在互惠互利的原則下，利用自己的專業知識為商家出謀劃策或提供一些建議，從而提高大學生的素質和水平。
三、「營銷實踐節」的定位和可行性分析
●活動目的及意義
（一）、為我院人才提供展示自己的平台，推動校園文化的傳播。
此次「營銷實踐節」意在挖掘同學們的實踐理念才華，激發同學們學習專業理論，提高經濟和管理感悟，商業智慧型和團隊合作能力，培養人才。
（二）、扶助貧困，關愛同學
利用活動所剩餘資金，建立扶貧**，幫助家境貧困的同學，讓其在大學的學習和生活中得到學校和社會更多的關愛。
（三）、加強聯絡，促進交流
河南大學「營銷實踐節」是全校性、大規模、具有強大影響力的校級品牌活動，藉此可以加強各兄弟院系乃至開封市高校同學們的溝通聯絡和文化交流，在活動中能增加交流，同時也宣傳了工商管理學院，宣傳了河南大學。
（四）、豐富課餘文化生活
大學是藝術的搖籃，文化的棲息地，我們希望通過此次活動，能夠豐富同學們的課餘文化生活，在正常的學習外，參加營銷理論比賽和社會實踐，研究市場動態，充實大學生活。
（五）、聯絡社會，展望未來
把握人才需求方向方向，增加學生的實踐能力，在學好專業知識外學習營銷知識，增強我校學生綜合素質提，提公升我校學生的各項能力，成為社會工作的先驅，贏得社會上的好評，為同學們搭建起一條校園通往社會的橋梁，讓更多的大學生了解當前社會實踐的需求，進而有意識有目的針對性地培養自己的各項綜合能力，培養社會需要的人才，密切聯絡學生自身生活和社會生活，鍛鍊學生將學習到的理論知識運用到實際生活中，在實踐中學到更多有用的知識，讓大學生走進社會的時候多乙份自信，另外在一定程度上增強我院、我校在社會上的影響。
（六）、給贊助商提供乙個全方位的宣傳平台。
此次活動設立了多種宣傳方式，如：賽事冠名（河南大學工商管理學院第三屆「營銷實踐節」、河南大學工商管理學院第四界「營銷實踐節」系列活動之營銷策劃知識講座、河南大學工商管理學院第四界「營銷實踐節」之營銷實踐大賽）、協辦單位（在各種海報上標明）、獎品提供（說明獎品**）、場地道具贊助（現場布置宣傳）、協辦**（新聞廣告）。我們將根據贊助商家對我們的贊助為贊助企業進行相應的宣傳，如海報、噴繪、傳單、現場廣播介紹、現場產品**等等。
並在相關活動步驟及活動後期進行宣傳
●得天獨厚的優勢
（一）專案優勢。河南大學工商管理學院「營銷實踐節」是河南大學乃至開封市高校同類實踐性學生活動中創辦最早，參與學生和商家最多，規模和影響力最大的活動專案，是全校11個校級品牌學生活動之一，也是少數由院級承辦的校級學生活動。每年吸引學生過萬人，連續三年商品總交易額超過了10萬元，其中2023年交易額超過了15萬元。
「營銷實踐節」自身的品牌價值不言而喻。
（二）經驗優勢。「營銷實踐節」已成功地舉辦了三屆，其承辦單位——河南大學工商管理學院有著豐富的策劃，管理和組織經驗。在活動組織過程中分工明確，科學合理地進行管理，同時不斷對活動進行創新和改進，使「營銷實踐節」不斷地成長和壯大，成為同類活動中的佼佼者。
（三）專業優勢。河南大學工商管理學院作為河南省的管理營銷人才培養基地，在河南省最早開設了市場營銷專業。本院學生思想活躍，勇於實踐，將我院學生獨有的管理、營銷、策劃、廣告等知識綜合運用於用於「營銷實踐節」之中。
無疑是對廣大學生綜合能力的一次鍛鍊，是廣大商家進入河南大學市場，獲取長遠利益的大好機會。這對於其他兄弟院系來說，是無法比擬的！
（四）強大的影響力。工商管理學院團總支學生會是一支具有高戰鬥力，凝聚力的學生隊伍。憑藉著快速的工作效率，較強團隊合作精神，得天獨厚的專業優勢，以及精心的策劃、組織、宣傳與創新，多次成功地舉辦了大型活動，受到了廣大同學和贊助商家的認可和好評。
其工作成績以及在河南大學的影響力也遠遠超過了其他兄弟院系。憑藉工商管理學院強大的影響力「營銷實踐節」定能受到廣大同學的關注，使雙方實現共贏。
四、活動內容
（一）、活動時間
初步擬定為4月7――8日（星期
六、日）每天8：00——18：00（如有天氣意外，另行決定，並提前通知相關人員）
（二）、活動地點
河南大學金明校區南苑餐廳廣場
（三）、活動主題
傳文明興開封盡顯學子風采
助貧困造人才共築和諧校園
（四）、活動現場布置
1、會場範圍及布置
（１）南苑廣場、南苑餐廳前廣場，及雙蘭路東段，具體布局見平面圖。
（２）廣場和雙蘭路兩邊彩旗若干，橫幅若干，中心廣場有熱氣球，中心舞台，會場的入口處搭起乙個充氣的拱門
2、商品展台分類：電子產品類、日化用品類、服裝飾品類、學習用品類、美食飲品、綜合商品類等等。
（1）電子產品展台：包括各種高科技產品，如電腦，軟體，手機，***，照相機，電子詞典，復讀機等，滿足學生對此類商品的需求。此類商家如果需要使用電源應提前提出，由具體人員為其解決。
（2）日化用品展台：包括各種化妝用品、洗護用品、美容護膚用品、各種生活日化用品等等，滿足各類人群的不同需求。
（3）學習用品展台：書籍，文教用具，眼鏡（免費驗光），大頭貼、各種學習用筆、紙張、筆記本等等豐富的學習用具，滿足同學們的學習需要。
（４）美食飲品展台：鼓樓小吃、特色零吃、速食麵、麵包、餅乾、各類糖果、瓜子、各類水果、各種飲料、牛奶、啤酒等各類飲用品等等。盡力為同學們打造乙個美食大世界，一飽口福。
（５）服裝飾品展台：提供各種領先潮流的服裝、各種運動鞋、皮鞋、運動服裝、籃球、足球、等等各類體育用品，滿足同學們的時裝需求和運動需要。
（６）綜合商品展台：為同學們提供各種各樣的其它商品，盡可能地滿足同學們的消費需求，同時也為同學們提供體驗營銷的場地，如果那些同學想要銷售自己的物品也可以在此銷售，為其提供乙個實踐的機會。
３、活動工作台
（１）服務台：配備兩套桌椅兩個涼棚，放置標示物。由領導組和財務組及服務組組成，負責對整個活動的協調工作、活動人員調配、活動的整體指揮、活動程序的臨控、考勤工作、授理商家要求以及活動期間的財務管理。
服務台人員的配備及值班情況詳見活動人員安排。
工商管理學院實習日記
學生實習日記本 專業名稱 班級學生姓名 學號指導教師 實習單位 實習時間 學生實習要求 1 應自覺的遵守紀律，遵守企業的一切規章制度 服從指導教師的指導。2 學生實習期間，必須按時上下班，不得遲到早退，不得在實習場所嬉戲 追打，要按時作息，保持內務整潔。3 學生實習期間不得擅自外出，如有特殊原因需請...
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實驗報告 課程名稱 人力資源管理 課程 101207709 學院 直屬系 工商管理學院 年級 專業 班 2013級工商管理6班 學生姓名張啟 學號 312013073456 實驗總成績 任課教師曹嘉暉 開課學院 工商管理學院 實驗中心名稱 工商管理學院實驗中心 西華大學實驗報告 開課學院及實驗室 工...
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