近幾年作文題目回顧
08年命題＋材料
a：（1）那個故事的主角是我
（2）讀下面三則材料，構思作文。
①一花不成春，獨木不成林。
②如果你想走得遠，請和大家一起走。
③乙隻螞蟻來搬公尺，搬來搬去搬不起；兩隻螞蟻來搬公尺，身體晃來又晃去；3只螞蟻來搬公尺，輕輕鬆鬆進洞裡。
b：（1） 二三事
（2）讀下面材料，然後作文。
成功的時候，別得意，因為你不會是永遠的勝利者；失敗的時候，別氣餒，因為你不會是永遠的失敗者。
09年命題＋材料
a：（1）逆耳忠言助我行
（2）讀下面材料，然後作文。
小姑娘把橘子皮剝去，看見裡面有很多小瓣，就問：「橘子，你為什麼長這麼多小瓣呢？」「是為了讓你能和大家一起分享啊。」橘子回答說。
小姑娘又問蘋果：「蘋果，你為什麼沒有長成小瓣呢？是為了讓我乙個人獨吃嗎？」「不！」蘋果回答，「是為了讓你能完整地把我奉獻出去。」
b：（1）你真的很棒（題目中的「你」必須是自己身邊的人或物）
（2）讀下面材料，然後作文。
毛毛蟲知道，在它的身體裡面藏著乙隻蝴蝶，它一刻也不曾忘記。
我要吃最鮮嫩的葉子，這樣當我變成蝴蝶的時候，才會有艷麗的色彩。我要多多地吃，這樣才會有力氣飛翔。我要好好地曬太陽，將金色的光線變成金粉裝點我的翅膀。
毛毛蟲朝著自己的目標不停地努力著。
10年半命題＋材料
（1）我身邊的
(2)讀下面材料，然後作文。
路邊長看一株雛菊，乙個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來了。雛菊開姑擔心起來，它將從**獲得維持生命的水?
「總會有辦法的」。雛菊鼓勵自已說。它閉上眼睛，陷入了深思……它開始努力向下生長它的根。
它的根向泥土下越扎越深，終於從深深的泥土下品嚐到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵。
11年：半命題+材料
(1)題目：懷念_______的日子
(2)讀下面材料．然後作文。
記者問：你最想和哪個後衛合作?
姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。
命題作文之審題
（一）基本步驟
（二）審讀題目
1、審型別——是命題、半命題，還是自由擬題；是材料作文還是話題作文。
2、 審內容——是敘事，還是寫人；是議論，還是抒情；是寫學校，還是寫家庭……
3、審情感。
（三）分析題目
1．詞語式。對詞語式題目可以採用「添枝加葉法」。
2．短語式。對於短語式題目可以採用「析詞法」。
3．句子式。句子式題目宜採取分析結構法審題。
4.關聯式（分句式）。
5.副詞式。審題目中的副詞（最、然，真、也、還、更、總、其實等) 蘊含的資訊和要求
6．對材料式命題作文，只要不偏離材料的中心，選取某乙個方面寫作即可，切記對材料涉及的方面面面俱到。
7．對帶有比喻或象徵性的題目，可以採用配方的方法。8、分析關鍵詞。
（四）審 「提示語」，善於發現提示語中的資訊.
1.有限制的提示。2、方向性提示。
（五）審「要求」
注意交代與警示的話。一般包括：書寫要求、字數限定、文體類別、寫作禁忌等等。這些要求，必須遵從，不能我行我素。
（六）介紹幾種審題的方法：
一）添枝加葉法二）活化立意與內容
（七）審題注意事項
1、要辨析概念 2、半命題所填詞語要合情合理 3、橫線上所填的內容明確
4、不要擅自改題 5、中間不得變換話題，要貫穿始終
材料作文的審題
一、基本步驟
材料的中心——材料的態度（贊成要求/反對批判）——分析幾個方面——確定乙個方面寫——確定文體——所用素材——提綱
二、處理材料的方法
（一）概括材料表現的中心（二）多角度時選其一
（三）找關鍵詞句並分析之
（四）領會寓意（五）多則材料看共同的話題
作文之布局
一、情節安排的方法
１．一波三折法。２．設定懸念法。３．巧設誤會法。４．安排巧合法。
５．抑揚互借法。
二、小標題的使用
（一）擬定小標題的原則如下：
1．小標題必須提綱挈領。2．小標題必須言簡意賅。
3．小標題之間必須有內在的聯絡。
4．小標題之間，最好格式一致，語句工整，形成排比，使文章富有節奏感。
5．擬題要準要巧。
（二）使用標題連綴法應注意以下事項：
1．選材要精當。2．材料數量要恰當。
3．各部分的容量應大體相當，這樣能使文章顯得勻稱、美觀。
4．要選擇適合於這種作文形式的內容來寫，使形式與內容統一協調，渾然一體。
三、技法例項
(一)時間連線片段(二)空間排列片段(三)顏色串聯片段(四)數字串聯片段
(五)情感串聯片段(六)故事情節片段(七)緊扣文眼片段 (八)引用化用片段
展示作文的八個亮點
一、亮出題目。題目是文章的眼睛。二、亮出開頭。 開頭是文章的臉面。
三、亮出語言。語言是文章的材料。四、亮出層次。層次是文章的眉目。
五、亮出材料。材料是文章的血肉。六、亮出結尾。結尾是文章的帷幕。
七、亮出標點。 標點是文章的呼吸。八 、亮出書寫。書寫是文章的服飾。
中考作文備考要點
三 知道點題的時機。在一篇文章中如何點題，什麼時機點題一要看作者對整篇文章的構思，還要看行文的需要，更重要的是看學生本身的語言組織能力，能否將點題與文章的內容做到有機的結合，達到一種完美的統一。也並不是想什麼時候點題就什麼時候點題的。點得好，相得益彰，點得不好，弄巧成拙。1 開頭點題。開篇點題對考場...
中考作文備考勵志類
1 成長歷程方面的作文 這類作文可以寫的內容有 我明白了 懂得了 某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學會欣賞自己，學會寬容 信任 人與人之間要友愛 互助 團結 誠信 敢於挑戰自我，克服自身某方面的弱點，如自卑 膽怯 自私 孤僻 驕傲 任...
中考作文備考訓練 半命題作文
2019年中考作文備考訓練 半命題作文 題型盤點 半命題作文既有所限制又有所開放，在選材 立意方面給了考生較大自由，在審題上思考度較小，既便於考生展示文采又能較好地避免宿構和猜題押題。近幾年來，命題者對半命題作文內容和形式進行了改革與創新，半命題作文形式多樣 有命前半題式，如2009年浙江金華的 讓...