團日活動策劃書
浙江科技學院生化學院分團委
引言我院分團委本次主題團日緊緊貫徹團總支主題團日的指導思想，結合本團支部實際情況，開展以「讓團員生活變得豐富多彩」為主題開展志願服務活動，本次緊扣主題團日的要領，時代感強、實踐性強，充分調動了團支部成員的主觀能動性。此次活動走出校園，活動主題鮮明，意義深刻，活動內容完全由同學們自主安排，充分調動活動參極性。
正文一、 活動目的：加強團員與社會的聯絡，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。
二、活動主題:讓團員生活變得豐富多彩
三：活動時間：5月中旬
四、活動地點：圖書館西樓
五、活動物件：浙江科技學院生化學院大一年級全體團員
六、活動要求：
1.各班必須認真開展活動，活動內容必須真實。
2.各班在進行活動時須記錄班級活動過程
3.成果展示當天，各班必須在規定時間報到
七.活動前期準備：
1.召開各班團支書會議，討論各班活動計畫，由各班自主確定活動方案
2.各班自行組織活動，收集資料，製作團日活動的電子版本
八.具體安排
（一）.前期宣傳
1.內容：部分組員配合宣傳部進行宣傳
2活動現場 ：kt板展示，橫幅懸掛
3.海報的繪製及張貼
海報數量：3張
張貼地點：東和食堂宣傳欄、西和食堂宣傳欄、賓館食堂宣傳欄
4.宣傳單的分發
所需人員：2人
要求：負責分發到各班負責人
（二）前期活動準備
1.前期報名
報名形式：**聯絡
所需人員：2人
截止日期：4月中旬
具體任務：對報名者數量及資訊進行記錄整理
2.通知各班級準備班級風采展示節目，每個班級至少1個節目（代表性、經典），另各班級現場出臨時節目（將其分數加入總評）。
3.挑選團日活動的主持人（男女各一名），邀請評委若干（團部相關老師及2010級輔導員）。
4.設立現場人員。（節目負責人、策劃人、參加人員）
5.聯絡新聞工作站跟蹤報道（拍照，寫新聞稿）。
6.審批教室
前期人員安排
九、現場安排
時間：5月中旬
所需人員：10
具體內容：a)全體工作人員到評比現場清理衛生，確保多**可用，橫幅懸掛正確，布置現場等。b)參賽班級的人員到場，確定比賽順序，將ppt考到電腦上。
c）比賽開始
1.主持人致詞
2.介紹各位到場嘉賓
3.主持人介紹比賽規則及參賽隊伍
4.參賽隊伍上台展示電子版策劃，進行班級介紹，才藝展示
5.每個參賽隊展示結束，評委打分，工作人員收集評分
6.增加遊戲環節，各班得分計入總成績。（遊戲見附錄三）
7.所有參賽隊結束後，工作人員統計，確定一，二，三等獎
8.頒發獎品，留影紀戀
人員安排
十．經費預算
橫幅：100x1=100
海報：10 x3=30
kt板：30 x1=30
評分表：15x0.2=3
獎金合計 ：900
現場布置：50
水費：12x1箱=12
總計：1125
十一．附錄
附錄一比賽評分**
附錄二評分細則：
一等獎獎金：400
二等獎獎金：200
三等獎獎金：100
附錄三遊戲規則及評分標準
1.數字傳遞
形式：全體參與，分組比賽時間：30分鐘
道具：小貼紙
目的：通過活動讓大家了解肢體語言在溝通中的作用。
程式：1. 按人數分成6組合，每組4人，並有另外4人擔任監督員。
2. 所有參賽的同學按次序坐好。最後一人到前台處。主持人向全體參與人員和監督員宣布遊戲規則。
3. 遊戲規則：
（1） 各隊代表到前台，主持人說「我將給你們看乙個數字，你們必須把這個數字通過肢體語言讓你的全部的隊員都知道，並且讓小組的第乙個隊員將這個數字寫到前台的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快、最準確。」
（2） 全過程不允許說話，後面乙個隊員只能夠通過肢體語言向前乙個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第乙個隊員將這個數字寫在白紙上；
（3） 比賽進行三局（數字分別是0、900、0.01），每局休息1分15秒。
第一局勝利積4分
第二局勝利積3分
第三局勝利積3分
2.尋「寶」
由主持人宣布寶物的名稱，各班在本班所在區域內找出該件物品，用時最短的獲勝，持續進行5局，獲勝每局2分。（如主持人宣布找出「一雙耐克鞋」，「一根香蕉」，參賽者可利用現場資源，用時最短且「寶物」找準的獲勝。
製作人：嚴夢園
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