一、活動目的
以「爭做五好小公民」活動為突破口，著眼提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，把主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內容來抓。目的是為了激發學生成為爭做五好小公民，即「小夥伴」 「小主人」 「小幫手」 「小標兵」 「小衛士」。
二、活動主題文明伴我成長，我是五好小公民
三、活動時間 2023年11月份
四、活動安排
第一階段：宣傳學習
1.利用國旗下講話舉行「爭做五好小公民」活動啟動儀式。
2.利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報，宣傳五好
小公民相關知識，營造全校學生「爭做五好小公民」的良好氛
圍。 3.各班主任組織學生學習「五好小公民」評選標準。
第二階段：行動實施階段，開展有關活動。
⑴多渠道、多手段、多方位地開展道德教育活動，如利
用午讀課的最後五分鐘和同學講身邊的文明禮儀小故事。（一
年級--六年級）
⑵文明禮儀手抄報比賽。（三年級----四年級）
⑶開展 「文明伴我成長」徵文比賽，大力倡導禮儀風、文明風，爭做五好小公民。（五年級---六年級）
⑷每班評選出「禮儀之星」、「環保之星」、「進步之星」 、「勞動之星」、「學習之星」、「閱讀之星」的小標兵，進行表彰。
⑸ 我把文明帶回家。
與父母共同學習文明禮儀知識監督家中的不文明行為，共建文明和諧的快樂家庭。
五、活動要求
1.有計畫、有選擇、有針對性地落實「爭做五好小公民」
內容，以學生為主體，使學生知禮還要行禮。
2.通過不同形式的評比活動，促進學生從「他律」向「自律」轉化。
3.注重教師的以身作則，注意身教，多以平等、親切的口
氣與學生交流。通過自身的良好的行為規範的道德素養影響引
導學生。
東勝區鴻波小學
德育處二о一二年十一月一日
蘇心怡五好小公民
我自豪，我是陽光少年！五年1班作者 蘇心怡性別 女年齡11 既然是花，我就要開放 既然是樹，我就要，我就要長成棟樑 既然是陽光少年，我就要成為最出色 最優秀的陽光少年！我讀書，我快樂！閱讀，讓我們的世界更豐富！從小，都是老師的爸爸 媽媽總是用行動來告訴我這個道理。他們最大方送給我的禮物就是各種各樣的...
「五好小公民」主題教育「活動方案
2012年奎屯市二中 五好小公民 主題教育活動方案 一 指導思想 圍繞教育規劃綱中提出的 以人為本，德育為先，能力為重，全面發展 為主題，通過主題教育活動，弘揚中華民族傳統美德，加強文明禮儀教育，培養社會主義合格公民。在校園內營造一種 書聲琅琅，書香滿校園 的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和...
2023年五好小公民主題教育活動計畫
活動計畫 為貫徹落實好小學生五好小公民主題教育活動的要求，結合學校的德育教育活動實際情況，現制定我班 五好小公民 主題教育活動計畫。一 活動目的 豐富校園學生的課外生活，培養學生從小讀書的好習慣，促進學生良好行為習慣的養成。二 活動主題 文明美德伴我成長 三 宣傳學習 1 首先向全班發出倡議，號召大...