蘇木塔什鄉中心小學2012-2023年度第一學期「傳承雷鋒精神做合格小公民」活動實施方案
一、指導思想：
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了弘揚雷鋒精神，培養學生關愛他人、關心家國天下的情懷和積極向上的思想境界，特制訂本方案。
二、活動安排
走近雷鋒,感悟雷鋒精神
1、啟動儀式
9月24日利用國旗下講話時間，舉行「傳承雷鋒精神，做合格小公民」啟動儀式；
2、營造學雷鋒氛圍
班主任例會進行「學雷鋒」系列活動部署。
下午利用校園廣播時間**學雷鋒歌曲
懸掛「學雷鋒」橫幅、布置學雷鋒宣傳欄
3、「六個一」活動
在這個學期以年級、班級為單位，開展學習雷鋒活動：講乙個雷鋒的故事、讀一則雷鋒的日記、唱一首學雷鋒的歌曲、做一件好人好事，出一期主題黑板報、開展一次學雷鋒主題班會；
學習雷鋒,爭做當代小雷鋒
1、爭當「愛心小雷鋒」
各年級組織開展學雷鋒愛心義賣活動。
時間：9月24日中午12:30—13:20
地點：田徑場跑道
2、爭當「綠色小雷鋒」
國慶節以後開展「我是低碳小能手」系列活動
（1）以年級為單位，開展垃圾分類、廢品**活動。
（2）「環保金點子」競賽活動，為學校、家庭、社群節水節電節能等獻計獻策；以班為單位，每班至少上交2份「金點子」參賽，統一用a4紙，手寫、列印均可。
（4）各班利用中午時間參加一次校內或社群勞動實踐活動。各班可自報方案，學生處統一協調
3、爭做「感恩小雷鋒」
在家裡，為父母端上一杯熱茶，捶一次肩，做一件家務…學會孝敬父母、尊敬長輩，懂得感恩，能夠自立。
在學校，見到老師主動問好，同學之間相互幫助，養成尊敬師長、關愛他人、樂於助人的好品德。
總結提高,傳承雷鋒精神
1、創「雷鋒班級」評比：
（1）思想進步、道德高尚的班集體，有良好的班紀班風，有可操作的班級操行評分細則，建立「雷鋒班」檔案（其中包括《好人好事登記簿》和班級雷鋒活動記錄），在全校能起先鋒引領作用。
（2）自主開展集體性校內外學雷鋒活動，所開展的活動能獲得認可或好評。
（3）積極參加學校組織的活動，如「我和班級樹共成長」、「我身邊的雷鋒」、愛心義賣、「六個一」等活動。
（4)做好雷鋒精神宣傳工作，如黑板報、好人好事詳細記錄在「好人好事登記本」上,並及時寫成通訊稿件上交校廣播站。
（5）學雷鋒活動班會課開展有特色。
2、爭當「雷鋒式美德少年」，條件：
（1）刻苦學習，勤奮鑽研，學習優秀，為同學們起到表率作用，能夠積極參加「我和班級樹共成長」、「我身邊的雷鋒」、愛心義賣、「六個一」等活動。
（2）敢於擔當，紮實肯幹，爭做老師的小助手，積極參加「社群小義工」等社會實踐活動。
（3）無私奉獻，樂於助人，勤儉節約，艱苦樸素，是同學們的表率。
（4）孝順父母、懂得感恩，尊敬師長，同學友好，關愛他人。
（5）積極參加環境保護、植綠護綠、公益宣傳等活動，有保護地球的強烈意識和積極主動的行為。
蘇木塔什鄉中心小學
2023年9月16日
做合格的小公民簡案
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做一名合格「小公民」活動總結
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做文明小市民 主題班會 青雲裡小學四2班 班會主題 做文明小市民 課前準備 要求學生收集一些日常生活中文明和不文明事例，並在班會課上討論。活動過程 一 創設情景，引入主題 配合我市開展的 做文明秦皇島人 活動 主持人 同學們，你們知道嗎？我們秦皇島市正在開展 做文明秦皇島人 的活動，制定了 秦皇島人...